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陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

　　原生家庭(tíng)是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭(t陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处íng)。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确(què)衡量(liàng)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应(yīng)当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一(yī)些负面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲(qīn)生(shēng)的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一(yī)个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自(zì)信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别人(rén)告诉自(zì)己应该(gāi)怎么(me)做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能了(le)解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出冲突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的(de)很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗陌上人如玉公子世无双意思是什么，陌上人如玉,公子世无双意思出处、亲(qīn)密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一(yī)个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力(lì)，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自(zì)身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的(de)人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢(huān)指责的(de)人，他人的(de)感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的人(rén)，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他(tā)们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的(de)模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关(guān)系(xì)越亲(qīn)密，就越容易发生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋(sòng)倩(qiàn)的(de)关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的(de)最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息(xī)，英(yīng)子最后得(dé)抑(yì)郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱(ài)的人(rén)如(rú)何自(zì)救

1、你身上的(de)所(suǒ)有特质，一(yī)定在某个时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能力等(děng)等。

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就像有(yǒu)情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们(men)，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

2、让成年的你，重(zhòng)新抚养(yǎng)内心里那个孤独(dú)的内在小(xiǎo)孩长大

你想要(yào)自愈，意味着(zhe)你(nǐ)已经意识到(dào)自己心里有(yǒu)需要被(bèi)疗愈的地方。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。