循序(xù)渐进是什么意思解释，女(nǚ)生说循鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的序(xù)渐(jiàn)进是什么意思是循(xún)序(xù)渐(jiàn)进(jìn)的(de)意思是按一定的顺(shùn)序、步骤逐渐进步，读音(yīn)是xún xù jiàn jìn，出自《论语鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的·宪问》“不怨(yuàn)天，不尤人，下学而上达，知我(wǒ)者其天乎？”例句：学习数学一(yī)定要由浅而深(shēn)，循序渐进(jìn)，千万(wàn)不(bù)可躁进(jìn)的。

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循序(xù)渐进是什么意思解(jiě)释，女(nǚ)生(shēng)说循序渐进是(shì)什么意思

　　循序渐进(jìn)的意(yì)思是按一定的(de)顺(shùn)序、步骤逐渐进(jìn)步，读音是(shì)xún xù jiàn jìn，出(chū)自《论语·宪(xiàn)问(wèn)》“不怨天，不尤人，下学而上(shàng)达，知我者其天乎？”例(lì)句：1、学习数学一(yī)定要由浅而深，循序渐进，千万不可躁进。

　　2、她通(tōng)常(cháng)是从(cóng)一(yī)个角度写，而不是(shì)从几个角度写；

　　还(hái)只是循序(xù)渐进地写，而不是错综(zōng)交叉(chā)地写。

　　3、读书的(de)方法法(fǎ)，在于循序(xù)渐(jiàn)进，熟读而精思，这样才有(yǒu)收获。<鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的/p>

循(xún)序(xù)渐进的意(yì)思

　　循序渐进的(de)意思：意(yì)思是按一定的顺序(xù)、步骤逐(zhú)渐进步 。

　　读音：xún xù jiàn jìn。

　　出处：《论语(yǔ)·宪(xiàn)弯隐问》“不怨(yuàn)天，不尤人，下学(xué)而上(shàng)达，知(zhī)我者其天(tiān)乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。

　　”

　　译文：“不埋怨天，不责(zé)备人，下学(xué)人(rén)事而上达天命(mìng)。

　　了解埋做(zuò)厅我(wǒ)的大概只有(yǒu)天吧(ba)。

　　”朱(zhū)熹注(zhù)：“这是在说不断地(dì)回想自己的(de)言行与(yǔ)过失来(lái)修进自己，按一定的顺(shùn)序、步骤逐渐进步 。

　　”

　　成语用法：偏(piān)正(zhèng)式；作宾语、定语；含褒义(yì)用于学(xué)习或工作。

　　例(lì)句：做事要(yào)一(yī)步一步循序渐(jiàn)进地做，否则欲速则不达。

　　近义(yì)词(cí)：按部就班

　　释义：意思是按照一(yī)定的步骤(zhòu)、顺序进行。

　　也(yě)指按老规矩办事，缺(quē)乏(fá)创新精神。

　　胡凯

　　读(dú)音：àn bù jiù bān。

　　出(chū)处(chù)：晋·陆机《文赋》“然后选义案部，考辞就班(bān)。

　　”

　　译文：之后就按一定的(de)步骤布局(jú)谋(móu)篇(piān)、立意遣同(tóng)。

　　成语(yǔ)用法：联合(hé)式；作谓语、状语、定语；形(xíng)容按照(zhào)老规(guī)矩(jǔ)办事。

　　例句：暑假(jiǎ)结(jié)束了，学校(xiào)的教学(xué)及(jí)各项活(huó)动又按部就班(bān)地开展起来。

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