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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举(古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读jǔ)例子的作用是使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际(jì)事例来说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更充实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的(de)特(tè)征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相(xiāng)比，可(kě)以对事(shì)物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还(hái)可(kě)以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行说(shuō)明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事(shì)物的(de)形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方(fāng)的(de)说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更(gèng)生动(dòng)形(xíng)象，便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估(gū)计的数字(zì)，也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的(de)事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一(yī)加以说(shuō)明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四边形。

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