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陈睿怎么了,b站陈睿事件 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么(me)推(tuī)理,乘法为什么负负得正(zhèng)是(shì)根据相反数(shù)的(de)定义,如果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫(jiào)做a的相(xiāng)反数,记作-a的。

  关(guān)于为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正以及为什么负(fù)负得(dé)正怎么推理,为什(shén)么负负得(dé)正原(yuán)因(yīn)是什么,乘法为(wèi)什(shén)么负负得正,为什么负负得正图(tú)解,为什么负负得正用数轴解释(shì)等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

为(wèi)什(shén)么负负得(dé)正怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根据(jù)相(xiāng)反数(shù)的定义,如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何(hé)实(shí)数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律以(yǐ)及分配(pèi)律,等(děng)式还满足等量加等量和相等(děng),等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个正数的积还是(shì)正数。

乘法负负得正(zhèng)的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元(yuán)。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可(kě)以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-陈睿怎么了,b站陈睿事件5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的(de)相(xiāng)反数(shù),所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

为什么(me)负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名(míng)相乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法中(zhōng)为什么负负(fù)得正

  在数(shù)学乘法中(zhōng)负负得正(zhèng)的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家和数学教育(yù)家M·克莱(lái)因通过负债模(mó)型解(jiě)决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么(me)给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数换成他的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积(jī)的(de)相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上述内容(róng)参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教(jiào)育出(chū)版社(shè)出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学(xué)技术出版社出(chū)版(bǎn)。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数(shù)概念最(zuì)早(zǎo)出现(xiàn)在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章(zhāng)给出正负数的加(jiā)陈睿怎么了,b站陈睿事件减运(yùn)算法则,而负负得正(zhèng)直到13世纪(jì)末才由数学家(jiā)朱(zhū)士杰给出。

  在《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同(tóng)名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确(què)的正负(fù)数概(gài)念,及其四则(zé)运算(suàn)法则:“正负相乘得(dé)负(fù),两(liǎng)负(fù)数相乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-负数

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