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汉语言(yán)文学专业论(lùn)文(wén)研讨办法有哪些类型，汉语言文学专业论文研讨办(bàn)法有哪些(xiē)内(nèi)容(róng)

　　1、文献法(fǎ)

　　文献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈旧，又(yòu)赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活(huó)动(dòng)想要留下永久的(de)痕(hén)迹(jì)都离不开各种(zhǒng)文献。

　　人(rén)类活动与(yǔ)知道的无限性和个(gè)别生命与知(zhī)道的(de)有限性的对立，决议了咱们(men)在研讨逝(shì)去的事实时不拘于时句式类型，不拘于时句式还原有必要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作不拘于时句式类型，不拘于时句式还原为一种思想办法，比较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全(quán)过程。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实验的过程中，或(huò)是在理论研讨中，比较研讨(tǎo)都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺(quē)的(de)基该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一(yī)种是(shì)实例(lì)法，借(jiè)助于给出的一(yī)组输(shū)入/输出(chū)实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适(shì)于(yú)一(yī)类问(wèn)题的程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经过所给实例(lì)的履(lǚ)行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依(yī)据现有的(de)科(kē)学理论(lùn)和实践的(de)需求(qiú)，提(tí)出(chū)规划，使用科学仪(yí)器和设备，在(zài)天然条件下，经过(guò)有意图有步骤地(dì)操作，依据(jù)调(diào)查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改变来确(què)认条件(jiàn)与现象(xiàng)之(zhī)间的因果(guǒ)联系(xì)。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量分析法可以使人们对(duì)研讨目标(biāo)的知道(dào)进一步(bù)准(zhǔn)确(què)化，以便(biàn)愈加科(kē)学地提醒规则(zé)，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事物的发展(zhǎn)趋势。

汉(hàn)语言文(wén)学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都有(yǒu)哪些(xiē)

　　调查法， 比照法， 文献研讨法(fǎ)， 跨(kuà)科学研讨法， 描述性(xìng)研讨(tǎo)法……

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