李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译-橘子百科-橘子都知道

李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案是《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文(wén)翻译是欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去(qù)世了(le)，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书的。

　　关(guān)于先公(gōng)四(sì)岁(suì)而(ér)孤全文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释，先公四岁而孤(gū)全文翻译答(dá)案以及先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先(xiān)公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译古诗(shī)文网，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案，先公四(sì)岁而孤全文翻译字字(zì)落实，先公四岁而孤全文翻(fān)译,告诉我(wǒ)们什么(me)等问题，小编将为你整理以下知识：

先(xiān)公四岁而(ér)孤全文翻译及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全文(wén)翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食(shí)，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成人(rén)的水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无(wú)书读，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读(dú)书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下(xià)笔以如(rú)成人。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》，王(wáng)安石(shí)和苏轼所写的两篇祭文(wén)，总结、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生(shēng)人(rén)品(pǐn)功业(yè)。

　　文章立(lì)意超卓，笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而(ér)孤的全文(wén)翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了(le)，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给(gěi)他写(xiě)字(zì)。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平(píng)，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人(rén)以荻画地，教以书字(zì)。

　　多(duō)诵(sòng)古人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而家贫(pín)无(wú)书读，就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之，或(huò)因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而(ér)已能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，惟读书(shū)是务。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧(ōu)阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植物

　　以(yǐ)：为了(le)，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译人(rén)

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚年号六一(yī)居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文(wén)学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳(liǔ)宗(zōng)元，宋王安石，苏(sū)洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就与其正确(què)的古(gǔ)文理(lǐ)论相辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变(biàn)革文风的同时，也(yě)对诗风、词风(fēng)进(jìn)行(xíng)了革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较高成就，他曾主(zhǔ)修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯(wān)重重困难，勤(qín)学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的经历告诉(sù)我(wǒ)们，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和吃苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习的精神值得(dé)我(wǒ)们赞赏(shǎng)和(hé)学(xué)习。

　　欧阳(yáng)修的成(chéng)功，除了他自身的努力之外，还有一(yī)个(gè)促(cù)进他成(chéng)长的(de)原因是：家长(zhǎng)的善于(yú)教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他(tā)写(xiě)字(zì)。