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垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的(de)区别是(shì)什么(me)

　　垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子(zi)向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思(sī)维(wéi)活动达(dá)到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表(biǎo)示上级听取下(xià)级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩，一般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可cos180°是多少，cos180度等于多少用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下(xià)级的训话，而倾(qīng)听(tīng)是一(yī)种与人(rén)的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点(diǎn)：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要让对方把cos180°是多少，cos180度等于多少话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不(bù)重要或不相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要(yào)匆忙下结论，不(bù)要急(jí)于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为(wèi)与对方(fāng)不同的见解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对(duì)方说(shuō)些什(shén)么，不要把(bǎ)精力(lì)放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料(liào)百(bǎi)度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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