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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学(xué)会叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代(dài)表1个10,个位上的(de)5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方(fāng)法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算顺(shùn)序(xù),根据题(tí)目本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括号前(qián)是加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来(lái)括号里的加,现在要(yào)变为减;原来是(shì)减,现在就(jiù)要变(biàn)为加(jiā))。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括(kuò)号(hào)前(qián)是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变(biàn)为除;原来(lái)是除,现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

  注意(yì)相同(tóng)因(yīn)数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液力,这样,无(wú)论平(píng)时做(zuò)作业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习(xí),培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对(duì)正误,并分析(xī)做(zuò)错的原(yuán)因。

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