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反复的(de)作用和表达效果分别是:一、作用(yòng):
1、强调,增强语气或语势。
2、起到反复咏叹(tàn),表达作者(zhě)强烈情感的作用。
3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整(zhěng)齐有序,而又(yòu)回环起伏,充满语(yǔ)言美。
二(èr)、表达(dá)效果(guǒ):
1、渲染气氛,创设意境。
2、能突出景物(wù)的特征,使人(rén)如见其形,突(tū)出形象性。
反复的概念:
反复就是根据表达需要,有意(yì)让句子或词语重复出(chū)现的(de)修辞(cí)方法,反复就(jiù)是(shì)为(wèi)了(le)强(qiáng)调某种意思,突(tū)出某种情(qíng)感,特(tè)意重复使用某些词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等。
反复的类型:
1、词语反复(fù):
为凸显某种感情或某种行(xíng)为(wèi),连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语,达到(dào)强调的目的。
例句:沉默(mò)呵,沉默呵(hē)!不在沉(chén)默(mò)中(zhōng)爆发(fā),就在沉(chén)默(mò)中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先(xiān)生在(zài)这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一(yī)词,表(biǎo)达(dá)自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼之(zhī)情。
2、词组(zǔ)或句子反(fǎbushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译n)复:
有时(shí)为了表(biǎo)达(dá)内容或结构安排的(de)需要,要连续两次以上(shàng)使用同(tóng)一个词组(zǔ)或句子。
例句:大山原来是这(zhè)样的!月(yuè)亮原来(lái)是这(zhè)样的(de)!核(hé)桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人(rén)的山谷。
——铁凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这里连续三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。
3、语段反复:
此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜(xī)笔(bǐ)墨,连(lián)续两次重复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。
简析:通过(guò)反复的强调(diào),一方面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠,有力(lì)地批(pī)判(pàn)了摧残中国劳(láo)动(dòng)妇女的封(fēng)建礼教。
反复(fù)的作用答(dá)题格式
反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调,增强感(gǎn)染力。
加强(qiáng)语气(qì)。
借代:以简代繁(fán),以实(shí)代虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气等;
其他修(xiū)辞(cí)手法及答题(tí)格式:
比喻:化平(píng)淡(dàn)为(wèi)生动,化深(shēn)奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。
答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出了(le)+对象(xiàng)+特性。
生动形象地表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达了……情感。
拟人(rén):化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于(yú)对话(huà),交流情(qíng)感。
答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。
生动形象地表现出了.……,表达了(le)……情感(gǎn)。
排比:内容集敏升中(zhōng),增强气势;叙(xù)事透辟(pì),条分缕析(xī);语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒(shū)情(qíng)强烈。
答题格式(shì):强调了+对象+特性
表现了(le).……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情。
夸张:烘托(tuō)气(qì)氛,增强感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人以启(qǐ)示。
反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏(fú)。
答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气(qì)等;
设问:自问自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考,使文章有起伏。
答(dá)题格式:强调,加强语气等;
对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特(tè)征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了