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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  一年级标调口诀(jué)歌有:a,o,e;

  i,u,ü六兄(xiōng)弟,老(lǎo)大在(zài)家找(zhǎo)老大(dà)。

  老大(dà)不在(zài)找老二,老二(èr)不在找(zhǎo)老三(sān),i,u并列标(biāo)在后。

  a,o,e,i,u,ü,有a在把花戴,a字(zì)不在(zài)顺次排,i,u并列在一起,谁在后面(miàn)给(gěi)谁戴。

  注意:1、a不(bù)可以(yǐ)和j、q、x组(zǔ)成音节,中间要加“i”。

  “O”不可以和g、k、h组成音节,中间(jiān)要加“u”。

  2、a、o、e,i、u、ü,标调多按此顺序;

  如(rú)果(guǒ)i、u紧相连,标(biāo)到(dào)后(hòu)者(zhě)头上去。

  3、拼写规则讲得细,任何(hé)声母不(bù)独立;

  zh、ch、sh、r、z、c、s,自(zì)成音节后加i。

一(yī)年级标调口诀歌有哪些?

  a母出现别放过,没有a母找o e ,iu 并列标在(zài)后,ü母上面两(liǎng)点(diǎn)抹。

  单个韵母不必说j q x 小淘气,见(jiàn)了ü眼就挖去。

  a o e i u ü 标调(diào)按顺序:‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

  a母出现不放过(guò):(即(jí)韵侍让(ràng)燃(rán)母中凡(fán)是有a的(de),标在a上。

  如lao,标在(zài)a上)。

  没有a母找(zhǎo) o e : (没(méi)有a,但(dàn)有o 或(huò)e的,标在 o 或(huò)e 上。

  如lou标在(zài)o上,lei标在(zài)e上)。

  i u并(bìng)列(li区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来è)标(biāo)在后(hòu):(i和 u并列时(shí),标在后面。

  比如liu,标在(zài)u上,gui,标(biāo)在i 上)。

  单个(gè)韵(yùn)母不必(bì)说: (单个的韵母,滑昌当然就标它上面(miàn)了)。

  普通(tōng)话有39个(gè)韵母,其(qí)中(zhōng)23个由元音充当,16个由元音附带(dài)鼻(bí)辅(fǔ)音韵尾构(gòu)成。

  按(àn)韵母的结构(gòu)特点(diǎn),一般把韵母(mǔ)分为三(sān)类,即:单(dān)韵母、复韵母、鼻(bí)韵母。

  单韵母:a、 o、e、 i、 u、 ü。

  复韵区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来母:ai、 ei 、ui 、ao 、ou、 iu 、ie 、ve。

  特(tè)殊(shū)元音韵母:er。

  鼻(bí)韵母:an、 en、 in、 un、 vn (前鼻(bí)韵母老虚)ang、 eng 、ing 、ong(后鼻韵母)。

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