春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的(de)生活知识：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　在(zài)北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音ong>春天(tiān)的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或(huò)以上(shàng)意(yì)义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构相同或(huò)相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的(de)词组或桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音(huò)句子并排(pái)在(zài)一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)哪些修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是(shì)春(chūn)风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的(de)声音；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或(huò)应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提(tí)高语言(yán)表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出(chū)某个意(yì)思，强调某种感情，有意(yì)重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意(yì)，故意(yì)先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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