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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学(xué)研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然(rán)科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的(de)技术经(jīng)验而(ér)发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核(hé)能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是(shì)要(yào)培养实际应用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来(lái)的(dwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗e)学科(kē)。

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