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夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022

夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘(jū)于时句式类型,不(bù)拘于时(shí)句式(shì)还原是被动句(jù)的。

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不拘于时句式类型,不拘于时(shí)句式还原

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示被动,受(shòu),被。

  不(bù)拘于(yú)时,意思是不(bù)受(shòu夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022)时俗的拘束(shù)。

  指不受当时以求师为(wèi)耻的不良风气的(de)束(shù)缚(fù)。

  时,时俗(sú),指当时士大夫(fū)中耻于从师的不(bù)良风(fēng)气。

  师说(shuō)节选原文:李氏子蟠,年十七(qī),好古(gǔ)文,六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不拘于时,学(xué)于余。

  余嘉(jiā)其能行(xíng)古(gǔ)道夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022p>

  被动句。

  于,介词(cí),表(biǎo)示被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。

  指不受(shòu)当时以求师为耻的不良(liáng)风气的(de)束缚。

  时,时俗(sú),指当时士(shì)大夫中耻(chǐ)于从师的不良风(fēng)气。

师(shī)说节(jié)选(xuǎn)

  原文:李氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通(tōng)习(xí)之,不(bù)拘于时(shí),学于(yú)余。

  余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译(yì):李(lǐ)家的孩子蟠,年(nián)龄十(shí)七,喜欢(huān)古文,六经(jīng)的经文(wén)和传文都普(pǔ)遍(biàn)地学习了,不(bù)受时俗的(de)拘束,向我学(xué)习。

  我(wǒ)赞(zàn)许(xǔ)他能(néng)够(gòu)遵行古人(从(cóng)师)的(de)途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他(tā)。

不(bù)拘于时(shí)出处(chù)

  意思(sī)是(shì)不受制于从师的时俗(sú)限(xiàn)制。

  出自(zì)唐·韩愈(yù)《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受世俗的(de)拘束,来向(xiàng)我学习(xí)。

  拘:拘(jū)束

  时:世俗(sú)

  余:我(wǒ)

  学于(yú)余:向(xiàng)我学习

不拘于时句式(shì)

  不(bù)拘于时句式是被动句。

  这句(jù)话出自于师说(shuō),原文如下:

  古(gǔ)之(zhī)学者必有师。

  师者,所以传道(dào)受业解惑(huò)也(yě)。

  人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为惑(huò)也,终不(bù)解矣(yǐ)。

  生乎吾(wú)前,其闻道也(yě)固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师(shī)道也,夫庸知其年(nián)之(zhī)先(xiān)后生(shēng)于吾乎?是故无(wú)贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师(shī)之所存也。

  嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣!欲人之无(wú)惑也难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹(yóu)且从(cóng)师而问焉;今(jīn)之众人(rén),其下圣(shèng)人(ré夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022n)也亦远(yuǎn)矣,而(ér)耻学于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣,愚人之(zhī)所以为愚,其(qí)皆(jiē)出于此乎?爱其孝清(qīng)子,择师而教之;于其(qí)身也(yě),则耻(chǐ)师焉,惑矣。

  彼童子之师(shī),授之书(shū)而习(xí)其句读者,非吾(wú)所谓派(pài)仿传(chuán)其道解其(qí)惑者也。

  句读之不(bù)知,惑之(zhī)不(bù)解,或师(shī)焉(yān),或(huò)不焉,小(xiǎo)学而(ér)大遗,吾未见其明也。

  巫医乐师百工之人(rén),不耻(chǐ)相师。

  士大夫之(zhī)族,曰师曰弟子云(yún)者,则群聚而笑之(zhī)。

  问(wèn)之,则曰:“彼(bǐ)与彼年相若也,道相(xiāng)似也。

  位卑(bēi)则足羞,官盛则(zé)近谀(yú)。

  ”呜呼!师(shī)道之不(bù)复可(kě)巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫(wū)医乐师百工之人,君子(zi)不齿(chǐ),今其(qí)智乃反不能及,其可怪也欤!

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