高考小说标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题(tí)是(shì)小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；人(rén)物上，突出人物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)的。

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　　小说标题(tí)的作用(yò谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义ng)：情节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调(diào)、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出(chū)现具(jù)体(tǐ)事物(wù)、或具体情(qíng)感，就(jiù)答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词(cí)的(de)本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含(hán)义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分(fēn)析标题揭(jiē)示的(de)思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义)示文章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发(fā)读者(zhě)的阅读兴趣。

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