春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什么声(shēng)音排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气息(xī)的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写(xiě)春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(mi日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗ào)、春(chūn)天(tiān)的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或(huò)句(jù)子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人(rén)才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用一(yī)事物(wù)来(lái)比方(fāng)另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确(què)定的意(yì)思，用(yòng)肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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