初一有几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么科目，初(chū)二有几门课程是初一有七门课程，初一的(de)主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地(dì)理(lǐ)、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分科(kē)与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初一的主要(yào)课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、历史、地理(lǐ)、生物(wù);还有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术(shù)等(děng)课程(chéng)为副课。

　　初(chū)中阶段设(shè)置分科与综合相结(jié)合的(de)课(kè)程(chéng)，主要包括思想品德、语文(wén)、数学、外(wài)语、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术(shù))以及(jí)综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习是最及时(shí)最直(zhí)接(jiē)的(de)反馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于完成作业，要先(xiān)看(kàn)看(kàn)你的笔记(jì)本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要及(jí)时(shí)查阅，分(fēn)析错题的原因，切忌不(bù)要(yào)动不动就(jiù)以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要(yào)及时向同学和老师请教，不(bù)能(néng)将问题处(chù)于悬而未解的状态(tài)，养成今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真(zhēn)踏实的学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认(rèn)真学习的(de)态(tài)度，遇到自己没办(bàn)法理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举(jǔ)手(shǒu)提问;也可(kě)以把(bǎ)该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请教同学(xué)或者老师，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的(de)题(tí)目(mù)首先要(yào)学会(huì)独立思(sī)考，不要一来就向老师同学请教，这样会容易产生依(yī)赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案或许能让(ràng)自己(jǐ)产生成就感，但如果解不出来也(yě)没关(guān)系(xì)，请(qǐng)教别(bié)人的(de)时候要(yào)学习别人是怎样思(sī)考这种问(wèn)题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程，之后找一道类似的(de)题(tí)目练习(xí)，巩固所学的知识(shí)和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的(de)科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学(xué)习的科目(mù)有和型：语(yǔ)文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语(yǔ)言和文化的综(zōng)合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研究(jiū)数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息(xī)等概(gài)念的一门(mén)学科，从某种(zhǒng)角度看属(shǔ)于形(xíng)式科学的(de)一种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟(méng)以及许多国际组织以(yǐ)及(jí)英联(lián)邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用一(yī)定政治(zhì)观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划、有组织的影响(xiǎng)，使(shǐ)他(tā)们形(xíng)成(chéng)符合一(yī)定社(shè)会(huì)所要(yào)刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗求的思想(xiǎng)品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球表(biǎo)面的(de)地(dì)理(lǐ)环境中各种自然现象(xiàng)和人文现(xiàn)象，以(yǐ)及它们之间相互关系(xì)的(de)学科(kē)。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微生物(wù))的结(jié)构、功能、发(fā)生和发展(zhǎn)规(guī)律的(de)科学，是自(zì)然科学的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是通过向学(xué)生们(men)讲述历史事(shì)件、历史人物(wù)、著名的战(zhàn)役、盛世与治(zhì)世、条(tiáo)款与协定、历史上的国家兴(x刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗īng)衰等等培养学生用(yòng)历史的眼(yǎn)光友(yǒu)棚坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与(yǔ)保健基础知(zhī)识，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思想好桐品德(dé)教育，提高运动(dòng)技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学(xué)科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含(hán)各(gè)种(zhǒng)各样与计算和(hé)信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研(yán)究(jiū)物质最(zuì)一(yī)般的运(yùn)动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以实验为基础的自然科(kē)学。

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