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法西斯国家有哪几个

法西斯国家有哪几个 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业(yè)生到城乡(xiāng)社区就(jiù)业工作(zuò)的通(tōng)知(zhī)。其(qí)中(zhōng)提出,加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员的(de)工作力(lì)度,综(zōng)合考虑(lǜ)本(běn)地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报考社区专职工作人(rén)员意愿等(děng)因素,科学设定定(dìng)向招聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员(yuán)岗位(以下(xià)简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定向(xiàng)招聘岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成(chéng)。定(dìng)向招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生倾(qīng)斜(xié)。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十(shí)四五”期末每万城(chéng)镇常住人口(kǒu)拥有社(shè)区工作者18人的规(guī)划目标(biāo),进一步(bù)充实社区工作力量,统(tǒng)筹社区(qū)专职工作人员现有(yǒu)空岗待招聘、因退休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求,科学(xué)拟(nǐ)订本(běn)地(dì)区2023年社区专职工作(zuò)人(rén)员年度招聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社区专职(zhí)工作(zuò)人员选聘程序和(hé)资格条(tiáo)件,由(yóu)民政、人力资源(yuán)社会(huì)保障等部门共同(tóng)组织(zhī)实施。原则上2023年所有新招聘社区专(zhuān)职工作人(rén)员岗(gǎng)位(wèi)全部面向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的(de)行(xíng)政村积极(jí)吸纳(nà)高校(xiào)毕(bì)业生到村(cūn)担任村务(wù)工(gōng)作者。

  二(èr)、重点(diǎn)做(zuò)好定向招聘高(gāo)校毕业生工(gōng)作。加大从高(gāo)校毕业生中定(dìng)向(xiàng)招聘社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学设定定向招聘(pìn)高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数(shù)量不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高(gāo)校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四五”城乡社区(qū)服务体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励在社区发展(zhǎn)养老、托育、家(jiā)政、物业(yè)、健康等生活性服务(wù),支持(chí)相关企业、事业(yè)单位、社会组织在(zài)城乡社区设置(zhì)服(fú)务网(wǎng)点或开展(zhǎn)社(shè)区(qū)服务,对吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生就业的小微企业(yè),符合条件(jiàn)的按规(guī)定落实社会保险补贴等(děng)帮扶(fú)政策。高校毕(bì)业生在(zài)城乡社区服务领域创业(yè),符合条件的,可申请最高20万元的个人(rén)创(chuàng)业担保贷款,由财政给予贴息;鼓(gǔ)励利用社区综合服务设施为高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创(chuàng)业(yè)提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符合条件的(de)可申请(qǐng)获得社(shè)会保险补贴(tiē)。

  四(sì)、开发社(shè)会(huì)工(gōng)作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步增(zēng)加社(shè)会工作就业岗(gǎng)位,引导高校毕业生到乡(xiāng)镇(街道)社会工作(zuò)站(zhàn)开展服(fú)务。鼓励各地(dì)对接(jiē)辖区(qū)内高校,在社会(huì)工作服(fú)务(wù)平台中打造“研究生工作站(zhàn)”、“大学生(shēng)研学(xué)实(shí)践(jiàn)基地”、“双交流基地法西斯国家有哪几个”等“政(zhèng)社校”合作平(píng)台,探索(suǒ)社会工作(zuò)高层次人(rén)才资源(yuán)集聚(jù)和合(hé)作机制,为吸(xī)引社会工作专业(yè)高校毕业生到基(jī)层就业创造(zào)积(jī)极条件。

  五、设(shè)立(lì)就业见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡(xiāng)社(shè)区组(zǔ)织、社区服务类企业(yè)等参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗(gǎng)位,引导(dǎo)高校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社区(qū)实践服务(wù)、增进(jìn)了解,激发到(dào)社(shè)区(qū)就业的(de)热情。对见习单位按规(guī)定落(luò)实就业见习补贴和激励推动政策,对(duì)城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员,可按(àn)规定同等条件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕业生教育引导。各(gè)地(dì)各高校要强化对(duì)在校大学生的(de)理想(xiǎng)信念和思想教育,引导在(zài)校大学(xué)生树立科学的就业观和成才(cái)观,激励(lì)高校毕业生积极投(tóu)身城乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长成才。要进一步(bù)开发(fā)社(shè)区(qū)治理和(hé)服务相(xiāng)关理论(lùn)和实践课程,在城(chéng)乡社(shè)区(qū)设立实习(xí)实(shí)践基地,组织在校大(dà)学生走进(jìn)城乡社区,开展实(shí)习实践、志愿服务、社会公(gōng)益等活动,培养做(zuò)群众工作、链接资源、提(tí)供(gōng)服(fú)务、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在高(gāo)校教师指导(dǎo)下组建创(chuàng)新团队(duì),以乡村(cūn)产业振兴、智慧社(shè)区建(jiàn)法西斯国家有哪几个设等为重点(diǎn)开(kāi)发(fā)便(biàn)于就业创业的项目,激(jī)发高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就业服务指导。各地公共就业人才服务机构要及时收集社区岗(gǎng)位(wèi)招聘信息,通过线上线(xiàn)下各种途径向(xiàng)社会公开发(fā)布(bù)。国家大学生(shēng)就业服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平(píng)台要(yào)设立高校毕业生城(chéng)乡基层就(jiù)业(yè)岗位发布专题,汇集发布各(gè)地社区专职(zhí)工作人员招聘(pìn)信(xìn)息。各地民政部门要做好社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员相关(guān)信息的收(shōu)集和对接,围绕社(shè)区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的重(zhòng)点问题(tí)加大(dà)宣传力度,可采取随岗位需(xū)求(qiú)信息一并推送至就业服务平台、在青(qīng)年群(qún)体使用较多的新(xīn)媒体平台宣(xuān)传发布等多种形式,增进高校毕(bì)业生对社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员职业的了解。各地(dì)教育、人力资源社会保(bǎo)障部门(mén)和各高(gāo)校要主(zhǔ)动创造条(tiáo)件(jiàn),为面向(xiàng)高校毕业生精准推送社区就(jiù)业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营造(zào)拴心留人的良好环(huán)境(jìng)。以县(市、区、旗(qí))为单位,做好(hǎo)新入(rù)职(zhí)社区专职(zhí)工作(zuò)人员的(de)高校毕业(yè)生(shēng)(以下简称(chēng)“新入职高校毕业(yè)生”)初(chū)任培训工(gōng)作,原则上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集中脱(tuō)产培(péi)训,灵(líng)活采用以老带(dài)新、观摩学习等形(xíng)式开展结(jié)对帮带培训(xùn),帮助新入职高(gāo)校毕(bì)业生尽快熟(shú)悉社(shè)区情(qíng)况、投(tóu)入社区(qū)工作(zuò)。加强对新入职高校毕业(yè)生(shēng)的(de)关心(xīn)关爱,在工作生活心理等方面对其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城(chéng)乡社区工(gōng)作者(zhě)中招录(聘)公(gōng)务员(yuán)或事业单(dān)位(wèi)工(gōng)作人员特别是街(jiē)道(乡(xiāng)镇)干部力度。大力宣(xuān)传高校(xiào)毕业生在社区(qū)就(jiù)业(yè)创业的优法西斯国家有哪几个秀典型和先(xiān)进事迹,营造广大青年(nián)投身城乡(xiāng)社区建设增长(zhǎng)才干、实(shí)现价值(zhí)的良好(hǎo)氛围。

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