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忘记(jì)是什么词性

  忘记(jì)是(shì)动(dòng)词词性的。

  释义:不记(jì)得过(guò)去的事;没(méi)有记住(zhù)应该(gāi)记住的。

  词性:可用作名词(cí),动词(cí)。

  一. 引证解释

  不记(jì)得。 例(lì)如:朱自清《背影(yǐng)》:“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二年余(yú)了,我最不能忘记的(de)是他的背影。”

  2. 该做的事没有(yǒu)想到去(qù)做。 例如: 明(míng)·张居正《女(nǚ)诫直(zhí)解》:“你(nǐ)众(zhòng)女(nǚ)将我这教诫的(de)言(yán)语,务要勉(miǎn)励(lì),身体(tǐ)力行,不要怠慢(màn)忘记了(le)。”

  3. 没有感(gǎn)觉(jué)到(dào)。 例如:李准《耕云记》:“电闪(shǎn)着,雷打着,风卷着(zhe)云……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得(dé)好看(kàn)。”

  二、基(jī)本含义:

  一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘(wàng),跟(gēn)与其(qí)联系之(zhī)事件的数(shù)目、它所唤(huàn)起情(qíng)感(gǎn)和时间,还有和身体状态有关。但普(pǔ)遍认为(wèi),相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能(néng)够主动选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事,而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避免将重要的信(xìn)息(xī)被遗(yí)忘(wàng),人们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢

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  如果依旧不放心,还可以用记(jì)事本抄下来,或(huò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴,将(jiāng)担心会忘记的事(shì)情抄写下来,放(fàng)在自己能够随时(shí)白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗看(kàn)到的地方。

  一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗(yí)忘,与其联系之事件的数目(mù)、所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状态有关。

  普遍认(rèn)为,相对(duì)于记忆是(shì)主动,遗忘是被(bèi)动的。

  就是说,人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)件事,而不能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

  为了(le)避免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘,人们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

  没关系,麻烦(fán)老师尽量在有空时解决问题(tí)。

  幼(yòu)儿(ér)园老(lǎo)师平时工作(zuò)是很辛苦的,要照顾几十个学生,自然(rán)是(shì)忙不过来的,就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时候,希望家长能够多多体谅老(lǎo)师,有事先沟(gōu)通,这样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要的麻烦。

  家长的体谅与关心(xīn)也是(shì)至关(guān)重(zhòng)要的。

  如(rú)果说,我们可以做到(dào)在平时总(zǒng)是非常体谅(liàng)老师,甘(gān)愿配合老师的工作的话(huà),老师自(zì)然(rán)会对我们的孩子有一(yī)个好的印象。

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