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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门前(qián)两棵树,一颗是枣(zǎo)树,另(lìng)一颗也是枣(zǎo)树,门前两(liǎng)颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树是(shì)“门前两棵树,一棵是枣树”一棵枣树指作者(zhě)自(zì)己,另一棵(kē)枣(zǎo)树(shù)指和自己有一样目标的人的。

  关于门前(qián)两棵树,一颗(kē)是(shì)枣(zǎo)树(shù),另一(yī)颗也是枣树,门(mén)前(qián)两颗树 一(yī)颗是(shì)枣树 另一颗也是枣树(shù)以(yǐ)及门前(qián)两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前有两棵树,一棵(kē)是枣树,另(lìng)一棵是什(shén)么树?,门前两(liǎng)颗树 一(yī)颗是枣(zǎo)树 另一颗(kē)也(yě)是枣树(shù),门前有(yǒu)俩棵(kē)树,一(yī)棵(kē)是枣树(shù),另一棵也(yě)是枣树,门(mén)前2棵树,一棵是枣树等问题,小编将为你整理以下知识:

门(mén)前两(liǎng)棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣(zǎo)树(shù),门(mén)前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗(kē)也是枣树

  “门前(qián)两棵(kē)树,一棵是枣树”一棵枣树指(zhǐ)作者自己(jǐ),另一(yī)棵枣树指和自己有一样(yàng)目标的人(rén)。

  该句体现了孤寂(jì)、单调的情感,还有对这(zhè)种单调状况的无奈(nài)。

  渲染了一种孤寂悲凉(liáng)的气(qì)氛,也引导了全文的主要氛围。

  出自现代文学家鲁迅创作(zuò)的(de)一首叙事兼抒(shū)情的散文诗《秋夜》。

  原(yuán)文睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

  在我的后园,可以看见(jiàn)墙外有两株树,一株是枣树,还有一株(zhū)也是枣树(shù)。

  这上面的(de)夜的天空,奇怪(guài)而高,我(wǒ)生平没有见过这样奇怪而高的天空(kōng)。

  他仿佛要离(lí)开人间而去,使人们仰面不再(zài)看(kàn)见。

  然(rán)而现在却(què)非常(cháng)之(zhī)蓝,闪闪地䀹着几十个星星的(de)眼,冷眼。

  他(tā)的口角上现出微笑(xiào),似乎自以为大有(yǒu)深意,而将繁霜洒在我的园里的(de)野(yě)花草上。

  我不(bù)知道那(nà)些花草真叫什(shén)么名字,人们叫他(tā)们什(shén)么名字(zì)。

  我记得有一种开过极细小的(de)粉红花,现在还开着(zhe),但是更极细小了(le),她在冷的夜气(qì)中,瑟缩(suō)地做梦(mèng),梦见春的到来(lái),梦见秋的(de)到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她(tā)最(zuì)末(mò)的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后(hòu)接(jiē)着还是(shì)春(chūn),蝴蝶乱(luàn)飞,蜜蜂都唱起春词来(lái)了。

  她于是一笑,虽然颜色冻(dòng)得红惨惨地,仍然瑟缩着。

  枣树(shù),他们简直(zhí)落尽了(le)叶子。

  先前,还(hái)有一两个孩子来打他们,别人(rén)打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽(jǐn)了(le)。

  他知道小粉(fěn)红花的(de)梦,秋(qiū)后要有春;

  他也知道落叶(yè)的梦,春后还是秋。

  他简直落尽叶子,单(dān)剩(shèng)干子,然而脱了(le)当初满树是果实和叶子时候(hòu)的弧(hú)形,欠伸得很舒服。

  但是,有几(jǐ)枝(zhī)还低(dī)亚着,护定他(tā)从打枣的(de)竿梢所(suǒ)得的皮(pí)伤,而最直(zhí)最长的几枝,却已默默(mò)地铁似(shì)的直刺着奇怪而高的天(tiān)空,使天(tiān)空闪(shǎn)闪地鬼(guǐ)䀹眼;

  直刺着天空中(zhōng)圆满(mǎn)的月亮(liàng),使(shǐ)月(yuè)亮(liàng)窘得发白。

  鬼䀹眼的(de)天空(kōng)越(yuè)加(jiā)非常之(zhī)蓝,不安(ān)了,仿(fǎng)佛想(xiǎng)离去人间,避开枣树,只将月亮(liàng)剩下。

  然而月(yuè)亮(liàng)也暗(àn)暗地躲到东边去了。

  而(ér)一无所有的干子,却仍然默默(mò)地铁似的直刺着奇(qí)怪(guài)而高的(de)天空,一意(yì)要(yào)制(zhì)他的死(sǐ)命,不管(guǎn)他各式各样地䀹着许多蛊惑的眼睛。

  哇的一声(shēng),夜游的恶(è)鸟飞(fēi)过了。

  我(wǒ)忽而听到夜半的笑声,吃吃(chī)地,似乎不(bù)愿意惊动(dòng)睡着(zhe)的(de)人,然而四围的空气都(dōu)应和着笑。

  夜半,没有(yǒu)别的人,我即(jí)刻(kè)听出(chū)这声(shēng)音就在我(wǒ)嘴里,我也即刻被这(zhè)笑声所驱逐,回进自(zì)己的(de)房(fáng)。

  灯火的带(dài)子(zi)也(yě)即(jí)刻被我旋高了。

  后窗的玻璃上丁丁地(dì)响(xiǎng),还有许多(duō)小飞虫(chóng)乱撞(zhuàng)。

  不多久,几个进(jìn)来(lái)了,许是从窗纸(zhǐ)的破孔(kǒng)进来的。

  他们(men)一进来(lái),又在玻璃的灯罩上撞得(dé)丁丁(dīng)地响。

  一个从(cóng)上面撞进去了,他于是遇到(dào)火(huǒ),而且(qiě)我以为这火是真的。

  两三个却休息在灯(dēng)的纸(zhǐ)罩上喘气(qì)。

  那罩是昨晚新换的罩,雪(xuě)白的纸,折(zhé)出波浪纹的(de)叠痕(hén),一角(jiǎo)还画(huà)出一(yī)枝(zhī)猩红色的栀子(zi)。

  猩红的栀子开花时,枣树又(yòu)要做小粉红花的梦,青葱地(dì)弯成弧形了……我又听(tīng)到夜(yè)半的笑声;

  我赶紧砍断我的心绪,看那老在(zài)白(bái)纸(zhǐ)罩上的(de)小青虫,头大尾小,向日(rì)葵(kuí)子似(shì)的(de),只有半(bàn)粒(lì)小麦那(nà)么大,遍身的颜色苍翠得可爱(ài),可怜。

  我打一个呵欠,点起一支纸烟(yān),喷出烟来,对(duì)着灯默默地敬奠这些(xiē)苍翠精(jīng)致的英雄(xióng)们(men)。

  一九(jiǔ)二四(sì)年九月(yuè)十五日(rì)。

  注释:

  ①他:在54初期的白(bái)话文中,不管(guǎn)称第三人称(chēng)的女(nǚ)性或称物都(dōu)用“他”。

  此(cǐ)文中(zhōng)的“他”、“他们”即(jí)分别指代天空、花草、枣树等。

  ②䀹(shǎn):眨眼(yǎn)。

  ③瑟缩(suō):因(yīn)寒冷(lěng)而不舒展,冷的(de)哆(duō)嗦,发抖。

  ④低亚(yà):低垂(chuí)。

  “亚”,通“压(yā)”。

  ⑤这是写作者深夜里(lǐ)一(yī)瞬间(jiān)的(de)感(gǎn)觉,并不是(shì)真(zhēn)的月亮东移。

  ⑥蛊惑:恶意(yì)的诱骗(piàn)人,使人心意迷惑。

  ⑦吃吃:形(xíng)容笑声。

  ⑧丁丁:象声词。

  元稹《景申秋》诗有“丁丁窗雨繁(fán)”句。

  ⑨栀子:一种常(cháng)绿灌木(mù),春夏开白花(huā),极香(xiāng)。

  ⑩老(lǎo):死的意思(sī)。

  赏析:

  第一段没(méi)有从较大场(chǎng)景着(zhe)笔写秋夜(yè),而是劈(pī)头(tóu)一(yī)句即以奇特的重复(fù)修辞格凸现枣树,如奇峰(fēng)突兀,赫然而(ér)立(lì),十分醒目(mù)。

  这种特(tè)写镜头式的表现手法既强调(diào)了两株枣树傲然独立、凛然(rán)不可侵犯的精(jīng)神风貌,又形成了全(quán)文整体(tǐ)意(yì)境(jìng)中(zhōng)的骨脊,特(tè)别鲜明突出。

  第二段写深秋(qiū)的(de)夜空,作者先(xiān)点出并且突出了它的“奇(qí)怪(guài)而高”,难以捉摸的特点。

  然后写天空(kōng)与人间难以弥合的距离,突出了(le)它对人间的冷(lěng)漠无情。

  再写天空“闪闪的鬼䀹眼,冷眼”,更写出了天空的阴险狡诈,对人(rén)间(jiān)的敌(dí)视态度。

  最(zuì)后写天空”自以为大有深意”,其实是隐藏杀机的微笑。

  把繁霜洒在野(yě)花草上,自然(rán)是天空(kōng)对人间(jiān)生命的虐杀。

  第(dì)三(sān)段作者以(yǐ)简约而异常形(xíng)象的笔触刻划了小粉红花(huā)的形象(xiàng),善良、弱小而富有美丽的梦幻,她出身低微(wēi),不知道(dào)名(míng)字,而又十分柔弱(ruò)。

  这(zhè)是一个(gè)可爱(ài)而又可怜的(de)形象,象征了当时的青年知识分子以及许许多多倍受恶(è)势(shì)力(lì)摧残(cán)压迫的(de)弱小者(zhě)。

  第四、五自然(rán)段(duàn)是对枣树的赞美(měi),是全篇的核心。

  作者饱含深情,不惜笔墨塑造枣树这一战斗者的形象。

  他饱经沧(cāng)桑(sāng):不仅(jǐn)经繁霜的虐杀,还有孩(hái)子(zi)们来打枣,甚至给他留下皮伤;

  他清醒冷静(jìng):他知道小粉(fěn)红花的梦,也(yě)知道落(luò)叶(yè)的(de)梦,他知道有(yǒu)希望,也有困难,因而,他不靠虚妄(wàng)的(de)幻想支撑(chēng)自己,而执着于现实的战斗;

  他顽强不屈:他认准敌人,绝(jué)不放过(guò),“默(mò)默地铁似的(de)直刺着奇怪而高的(de)天空”及(jí)其帮凶月亮;

  他(tā)坚韧不拔:不管情况有(yǒu)什么变化,面(miàn)对顽敌“他(tā)都一(yī)意(yì)要制他的死(sǐ)命,不管他(tā)各式各样(yàng)地(dì)映(yìng)着(zhe)许多蛊惑的眼睛”,绝(jué)不轻易退下来。

  最后三段着重写小青虫,作者以(yǐ)饱含深情的(de)笔调,称颂小青虫为追求光明而不惜牺牲的精神,虽然小青虫有(yǒu)些莽撞,有的(de)被烧(shāo)死,有的“在(zài)灯(dēng)的纸(zhǐ)罩上(shàng)喘气(qì)”,但作者对它们(men)的斗争热情充满(mǎn)了敬意,因为时代需(xū)要的是“不问成败(bài)而要战斗的人们”,所以(yǐ)作者(zhě)对小(xiǎo)青虫活(huó)着(zhe)的表示敬意,死了的(de)表(biǎo)示祭(jì)奠(diàn)。

  作者对小青(qīng)虫的描写也进一步衬(chèn)托了枣(zǎo)树的成熟、执着和(hé)刚强。

  创作背景:

  此文写于1924年(nián)9月(yuè)的北(běi)京。

  当时,在(zài)帝国主义和(hé)北洋军阀相互勾结实行(xíng)统(tǒng)治(zhì)的情况下,中(zhōng)国(guó)北方的民主革命处于低潮(cháo)。

  同时,“54”退(tuì)潮后(hòu)新文化战(zhàn)线发(fā)生了分裂,思想界起(qǐ)了巨大分(fēn)化,原来“同一(yī)战阵中的伙伴”,“有(yǒu)的高升,有(yǒu)的退隐(yǐn),有的前进”,而且北京(jīng)的文化界和教育(yù)界又掀起(qǐ)一股提倡国粹、整理国故,妄图将(jiāng)青年重新拉回故纸堆的复古思潮(cháo)。

  面(miàn)对这些(xiē)社会的变故和(hé)强(qiáng)大的统治势力,作者鲁迅(xùn)不免孤寂、彷徨(huáng),时(shí)而(ér)感到一种“成了游勇,布不成阵(zhèn)”的苦闷(mèn),但(dàn)他没(méi)有丧失勇气和信心,一方面急(jí)切地找寻生力军,一方面孤军奋战,坚忍地进行反(fǎn)帝反封建的斗争。

  这篇散(sàn)文(wén)诗,正是(shì)作者在这(zhè)种思想情感所作。

鲁迅说(shuō):我家(jiā)门(mén)前门前有两棵(kē)树,一棵(kē)是枣树,另一棵也(yě)是枣树(shù)。是什么意思?

  这是一种重复的(de)写法。

  这句话出自(zì)《秋夜》的第一句,先(xiān)描述门口有两颗树,但是(shì)不说(shuō)都是(shì)枣树,而是(shì)分成两次孙并(bìng)昌说(shuō),是一种特殊蔽弊的(de)重(zhòng)复修辞手法,这会给读者造(zào)成冲击感,也促进读(dú)者去深思。

  第(dì)一段(duàn)没(méi)有从较大场景着笔写秋夜,而是劈头一句即以奇特(tè)的重复修(xiū)辞格(gé)凸现枣(zǎo)树,如奇峰突(tū)兀(wù),赫然而(é睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高r)立,十分醒目(mù)。

  这(zhè)种特(tè)写镜头式(shì)的表现手法既强调了两株枣树傲然(rán)独(dú)立(lì)、凛然不(bù)可侵(qīn)犯的精神(shén)风貌(mào),又形成(chéng)了全文(wén)整体(tǐ)意境中的(de)骨脊,特别鲜明突出。

  象征手法

  此文通篇采用象征手法,以枣树和天空的尖锐对立(lì)和斗争(zhēng)为轴心,精心构筑了一个完整的具有强烈时代特点的意象世界,作者以坚韧顽(wán)强的枣树为一方,写了小粉红花的柔弱而有美好的梦幻,写小青(qīng)虫追(zhuī)求(qiú)光明而又有些莽撞,写夜游鸟令恶势力丧胆的叫声;

  以天空(kōng)为(wèi)一方,写(xiě)了星垦(kěn),月亮、繁霜(shuāng),象征了(le)恶势力(lì)及则扒其帮凶。

  敌我(wǒ)双方的象征物互相对立而又和谐(xié)统一,形(xíng)象反(fǎn)映了当时社会(huì)及其政(zhèng)治斗(dòu)争形势,从(cóng)而唤起了想(xiǎng)象和联想。

  这(zhè)种用象征手法构(gòu)筑(zhù)完(wán)整(zhěng)意(yì)境的(de)方法(fǎ),是(shì)此(cǐ)文(wén)一突出特点。

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