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上海四大八校是指什么(me)高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学(xué)、新(xīn)华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国语中学、华(huá)二初(chū)级中学(xué)、立(lì)达中学(xué)等八校。

　　扩展资料(liào)华育(yù)中学的前(qián)身(shēn)是上(shàng)海中学(xué)初中部，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来(lái)自于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制(zhì)初级中学(xué)，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高(gāo)中四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名(míng)校是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师(shī)大二(èr)附(fù)中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是(shì)上(shàng)海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育(yù)资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说法而(ér)已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中(zhōng)，比如浦东的进(jìn)才中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的(de)位育中(zhōng)学、宝山(shān)的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大区招生(shēng)，在(zài)上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关(guān)于基础教育(yù)改革(gé)与发展决定》中各地建设(shè)一批实施(shī)素质(zhì)教育(yù)的示(shì)范性(xìng)普通高(gāo)中以及全国(guó)高(gāo)中教(jiào)育工作会议的(de)精神(shén)，上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中(zhōng)第(dì)一批有上海中学、复旦大(dà)学附(fù)属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华东师范大学(xué)第(dì)二附属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学、延安中学、上(shàng)海市第三(sān)女(nǚ)子(zi)中学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨(yáng)二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大(dà)学第一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平外科鼻祖是谁？中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示范性高中建设取得(dé)新(xīn)进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海市(shì)基础教(jiào)育现代化的重(zhòng)要组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设(shè)实(shí)验性示范性(xìng)高中，目的是在(zài)于通过促进学(xué)校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我约(yuē)束、自(zì)主发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校(xiào)不断外科鼻祖是谁？追求(qiú)新的发(fā)展，形成一支学(xué)校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教育(yù)起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用(yòng)，从而(ér)带动基础教育的(de)整体发展与(yǔ)提(tí)高，促(cù)进本(běn)市率先基本(běn)实现教育现代化。

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