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风味发酵乳是不是酸奶

风味发酵乳是不是酸奶 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观(guān)出自哪(nǎ)里,家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译是(shì)出自(zì)《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里,家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译(yì)

  出(chū)自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书(shū)之家,手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏(cáng)书的(de)人(rén)家借书,亲(qīn)手抄录(lù),计算好(归还的)日期(qī)(按时(shí))送还(hái)。

送东阳马(mǎ)生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜(shì)学(xué)。

  家贫(pín),无从致书(shū)以观(guān),每假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。

  录(lù)毕,走(zǒu)送之(zhī),不(bù)敢稍逾(yú)约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤(xián)之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从(cóng)乡之先达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余(yú)虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

  家里贫(pín)穷,无法得到(dào)书来(lái)看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。

  冬天非常(cháng)寒冷(lěng),砚(yàn)台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰(bīng),手(shǒu)指冻得不(bù)能(néng)弯(wān)曲和伸(shēn)直(zhí),也(yě)不放松(sōng)读书。

  抄写完毕后,便马上跑(pǎo)去还(hái)书,不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年以后,我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣贤(xián)的学说,又苦于不(bù)能与(yǔ)学识渊博的老师(shī)和名人交往,曾经赶到数(shù)百里以外,拿着经书向乡里有道德学(xué)问(wèn)的(de)前(qián)辈(bèi)请教。

  前辈德高望(wàng)重,门(mén)人(rén)弟子挤满(mǎn)了他的屋子,他的言辞和(hé)态度(dù)从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提(tí)出(风味发酵乳是不是酸奶chū)疑难(nán),询问(wèn)道(dào)理,俯下(xià)身子,侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇(yù)到他大声斥责(zé),我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一(yī)个字反(fǎn)驳(bó);

  等(děng)到他高兴(xīng)了(le),则又去(qù)请教。

  所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨(bèn),但(dàn)最终获(huò)得不(bù)少(shǎo)教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙(zhè)江浦江县)人,元末明初文学家(jiā),曾(céng)被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称为“明初(chū)诗文三(sān)大家(jiā)”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途(tú)中病死于(yú)夔州。

  他的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)风味发酵乳是不是酸奶》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家手自(zì)笔录计日以还是什么意思(sī)

  年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

  因(yīn)为家中(zhōng)贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还(hái)。

  出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠序:《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

  全文塌(tā)掘模结构严(yán)谨,详略有致,用(yòng)对比说理,在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘,读(dú)来(lái)生散吵动感人(rén)。

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