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小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的多(duō)余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香(xiān秋以为期句式特点，秋以为期句式判断g)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。