1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟(wěi)大的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收，还(hái)会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还(hái)少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可(kě)怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了(le)240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的(de)人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能(néng)够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的(de)人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的(de)开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止人类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什(sh对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思én)利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能(néng)被别(bié)人和自(zì)己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的(de)凸显出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔(ěr)所切除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的(de)原因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人(rén)期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的(de)捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能(néng)力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达(dá)不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨(jù)大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可(kě)以更快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会(huì)低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触(chù)的数(shù)量，就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思(sī)考，不断产(chǎn)生(shēng)新(xīn)的突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒(lǎn)得(dé)动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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