校园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学(xué)后同学间的(de)欺(qī)负行为也算在内的(de)。

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校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生(shēng)，而(ér)不是单一(yī)的(de)偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发(fā)表(biǎo)对(duì)受害者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉(jué)欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须(xū)完成(chéng)调查(chá)，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时(shí)上(shàng)报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区(qū)在实施方案中明确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材(cái)料并随时汇(huì)报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思(men)嘲(cháo疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人(rén)在学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构以外的第三人人身损害的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)管理职(zhí)责的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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