认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后面(miàn)接名(míng)词(cí)的(de)。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作(zuò)业，晋m是山西哪里的车 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>晋m是山西哪里的车认真的(de)与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思(sī)是(shì)信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常(cháng)认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一(yī)致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必须(xū)和(hé)它前面的词和词(cí)组构成一种特(tè)有形(xíng)式来(lái)为它后面的动词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面的(de)词(cí)构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名(míng)词或并(bìng)首代词(cí)，使前(qián)后构成一种“定名关系晋m是山西哪里的车”。

　　“的(de)”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服务，即作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语的(de)标(biāo)志(zhì)，应读de。

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