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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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  循序渐进是(shì)什么意思解(jiě)释,女(nǚ)生说循序(xù)渐进是什么意(yì)思(sī)是循序渐进的(de)意思是按一定的顺序、步骤逐渐进步,读音是xún xù jiàn jìn,出自《论语·宪(xiàn)问》“不怨天,不尤人,下学而良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物上达,知我(wǒ)者其(qí)天(tiān)乎?”例句(jù):学习数学一定要由浅而深,循序渐进,千万不可躁进(jìn)的。

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循(xún)序渐进是什(shén)么意思(sī)解(jiě)释,女生说(shuō)循(xún)序(xù)渐进是什么意(yì)思

  循序渐进的意思是按一定的顺序、步骤逐渐进步,读(dú)音是xún xù jiàn jìn,出自(zì)《论语·宪问》“不怨天,不尤人,下(xià)学而上(shàng)达,知我者其天乎?”例句:1、学习数(shù)学一(yī)定要由浅而深,循序(xù)渐进,千(qiān)万不可(kě)躁进。

  2、她通(tōng)常(cháng)是从一个角度写,而不(bù)是从几个角度(dù)写(xiě);

  还只是循序(xù)渐进地(dì)写,而不是错(cuò)综(zōng)交叉(chā)地写。

  3、读书的方法(fǎ)法,在于(yú)循序渐进,熟(shú)读而(ér)精思,这样才有收(shōu)获。

循(xún)序渐进的意思

  循序渐进(jìn)的意(yì)思:意思是按一定的顺(shùn)序、步骤(zhòu)逐渐(jiàn)进(jìn)步 。

  读(dú)音:xún xù jiàn jìn。

  出处:《论语·宪弯(wān)隐(yǐn)问(wèn)》“不(bù)怨天(tiān),不尤(yóu)人,下(xià)学(xué)而上达(dá),知我(wǒ)者其天乎?”朱熹注:“此但(dàn)自言(yán)其(qí)反己自修,循序渐(jiàn)进耳。

  ”

  译文:“不埋怨天,不责备人,下(xià)学(xué)人事而上达天命。

  了解埋做厅我的(de)大概只有天吧。

  ”朱熹注:“这是在说不断地回想自己的言行与过失来修进(jìn)自己,按(àn)一定的顺(shùn)序、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法:偏正式;作宾语、定语;含褒(bāo)义用于学习(xí)或工作。

  例句(jù):做事要(yào)一步(bù)一步循序(xù)渐进地做,否则欲速则(zé)不达(dá)。

  近义(yì)词:按部(bù)就班

  释义:意(yì)思是按照一定的步骤、顺(shùn)序进(jìn)行。

  也指按老规矩办事,缺乏创新精(jīng)神。

  胡凯

  读音(yīn):àn bù jiù bān。

  出(chū)处:晋·陆机(jī)《文赋(fù)》“然(rán)后选义案部,考(kǎo)辞就班。

  ”

  译文:之后就按一定的(de)步骤(zhòu)布局(jú)谋篇、立意遣同(tóng)。

  成语用法:联(lián)合式;作谓语、状(zhuàng)语、定语;形(xíng)容按照老规矩办事。

  例句(jù):暑假结束了(le),学校的(de)教学及(jí)各项活动又按(àn)部就(jiù)班地开展起来。

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