1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性(xìng)的(de)大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系(xì)并不大(dà)。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外(wài)文(wén)明的(de)人(rén)认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经(j林心如生肖，林心如生肖属什么īng)过(guò)了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的(de)是(shì)成为了(le)美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的(de)世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人(rén)认(rèn)为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的(de)，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说(shuō)，一般人(rén)只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也(yě)就是说(shuō)，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发(fā)展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断(duàn)层扫(sǎo)描和(hé)功能性的(de)磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺(quē)的，当(dāng)一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑的(de)不同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这林心如生肖，林心如生肖属什么两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑就可(kě)以更快的(de)调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外(wài)部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连(lián)8000的(de)一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大(dà)脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的(de)数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新神经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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