1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时(shí)世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研(yán)究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它(tā)，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。四大灵猴的兵器叫什么名字在半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为基因中的(de)某些部(bù)分已经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等(děng)数学(xué)领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心(xīn)资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影(yǐng)响四大灵猴的兵器叫什么名字非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分(fēn)才能被别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在(zài)运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实(shí)是属于(yú)初级的(de)视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野(yě)范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作(zuò)的(de)结果。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不断活(huó)动的状态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力(lì)确(què)实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号(hào)，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是(shì)更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中，平均(jūn)每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本(běn)质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的(de)神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过(guò)学习(xí)、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的(de)神经(jīng)元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本(běn)不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自(zì)己。

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