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姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

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  幼儿园晨间(jiān)谈话内容有:1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题(tí):不同(tóng)年(nián)龄段(duàn)的孩子,生活(huó)经验和被他们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同,所以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特点,因人、因时、因事(shì)制(zhì)宜的进行形式多样(yàng)、生动姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她(dòng)活泼的交谈。

  内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点(diǎn)出发,切入点要小而有趣,这样才能引起幼儿的(de)关(guān)注。

  如“我喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜(xǐ)爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱的,有一定的经(jīng)验(yàn)基础,才使幼儿交谈起来有话(huà)想说,有(yǒu)话要说。

  “我的(de)好朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中(zhōng)班(bān)幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

  2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题:晨(chén)间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的(de)教育(yù)。

  给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习惯,勤(qín)姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她洗澡换衣等等。

  如(rú):长假后,发(fā)现(xiàn)小班孩(hái)子们的进(jìn)餐(cān)习惯退步(bù)了,大部分的孩子进食(shí)量小,而且自(zì)己不主动独(dú)立进餐,总等着老师喂的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

  因(yīn)此,我们利(lì)用晨间谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们(men)自己独立进餐,不要大人喂(wèi),吃完自(zì)己的(de)饭菜。

  很快经过两周的时间(jiān)孩子(zi)们早上回园(yuán)的情绪稳定(dìng)多了,哭闹的现象少了。

  3、以(yǐ)丰富幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的话题:爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天(tiān)性,游戏是孩子(zi)的最爱。

  所以为了培养幼(yòu)儿(ér)想说、敢(gǎn)说(shuō)、会(huì)说的习惯,让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

  我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等(děng)语言游(yóu)戏,还(hái)经常出(chū)些脑筋急转弯,谜语,知识问答类(lèi)的题目(mù),启发开动幼儿(ér)的(de)小脑筋(jīn),训练幼儿的(de)思维能力。

  及时奖(jiǎng)励爱动(dòng)脑(nǎo)筋的(de)幼儿,激励(lì)默默无(wú)闻(wén)的幼儿,养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些?

  幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容如下(xià):

  1、通过提问引出谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢(huān)看动画片(piàn)吗?喜欢看(kàn)什么动画片(piàn)呢?

  (2)你为什么喜欢(huān)看这个(gè)动(dòng)画片呢?

  2、出示动画片(piàn)人物(wù)图片,引导(dǎo)幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈。

  (1)小朋友们看这是谁?

  (2)他(tā)是哪部动画片里面的(de)呀(ya)?

  (3)你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画(huà)片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交流。

  (1)将幼儿分成小组,前(qián)尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友说说自(zì)己最喜欢的(de)动画片是(shì)什么,为什(shén)么喜欢这(zhè)个动画片(piàn)。

  (2)在开始谈(tán)话前提(tí)醒幼儿要轮(lún)流讲,不要抢着讲,其他小(xiǎo)朋友说(shuō)话时要安(ān)静(jìng)地倾听。

  (3)教师到小(xiǎo)组内(nèi)倾听(tīng)幼儿的谈话,慧孙禅留意讲得好的、内容(róng)新颖的小朋(péng)友,对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋(péng)友(yǒu)进行(xíng)鼓(gǔ)励(lì)和指导。

  (4)在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时候(hòu),请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

  4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

  (1)小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物(wù)有哪些,为什么?

  (2)他(tā)身上有(yǒu)没有值得我们(men)学习的地方?

  (3)教(jiào)师以平(píng)行谈话的方(fāng)式提供新的谈话(huà)经验。

  如,小(xiǎo)朋友们(men)都说了自己最喜欢的(de)动画片(piàn),下(xià)面,老(lǎo)师也和(hé)小朋友们(men)分(fēn)享一下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》,因为(wèi)《西游(yóu)记》里的(de)动画人物很(hěn)多(duō),他(tā)们(men)都各有(yǒu)特(tè)色,其中老师最(zuì)喜欢的是(shì)孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这些优点(diǎn)都是值(zhí)得(dé)我们学(xué)习(xí)的。

  (4)引入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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