什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级-橘子百科-橘子都知道

什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句(jù)？哪(nǎ)些是(shì)整句(jù)？举(jǔ)例各10个句子(zi)，什(shén)么是散句什么是(shì)整(zh什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级ěng)句是整句(jù)和(hé)散句是就句子的结(jié)构(gòu)形(xíng)式(shì)分出来的类别(bié)的。

　　关于哪些(xiē)是(shì)散(sàn)句？哪些是整句？举例(lì)各10个句子，什么是散句什么是整句以(yǐ)及(jí)哪些(xiē)是散句？哪些是(shì)整句？举例(lì)各10个句子，哪些是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各10个句(jù)式，什么是(shì)散(sàn)句什么(me)是整(zhěng)句，什么是散句，散句(jù)和整句的定义等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

哪些是散(sàn)句(jù)？什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级哪些是(shì)整句？举例各10个句子(zi)，什(shén)么是散句什么是整句(jù)

　　整句(jù)和散句是就句子的结(jié)构形式(shì)分出来的(de)类别。

　　整句是指(zhǐ)结构相同或(huò)相近(jìn)，形式整齐的句(jù)子。

　　散句(jù)是(shì)指结构不一(yī)致，形式参差的句子。

　　两种(zhǒng)句式具有不同的风格(gé)，使用整句有整(zhěng)齐(qí)之美，使用散句则有错落之美。

　　例如：①虚心使人(rén)进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时(shí)大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都(dōu)是指句子的结构形(xíng)式。

　　形式整齐(qí)匀(yún)称，结(jié)构相同或(huò)相似的(de)，叫整句；

　　形式不同，长短(duǎn)不(bù)一的，叫(jiào)散(sàn)句。

　　整(zhěng)句和散句，是(shì)就多个句子（或分句）组合在一起的(de)时(shí)候(hòu)，它的结构(gòu)形式而言的。

　　整句(jù)的作用：结(jié)构相同或相(xiāng)似(shì)，节奏鲜明(míng)，音调(diào)和谐，易(yì)于上口，语势强烈。

　　散句的(de)作用散句(jù)多(duō)用在(zài)记叙文(wén)、说明文等文体(tǐ)，以(yǐ)长短不一、结构不同的句式来实(shí)现修辞上的参差(chà)美。

　　扩展资(zī)料(liào)1、先整后(hòu)散① 燕子(zi)去了，有再来的(de)时候；

　　杨柳枯了，有再(zài)青(qīng)的时候；

　　桃花(huā)谢了(le)，有再开的时候(hòu)；

　　但是，聪明的你，请告诉(sù)我，我(wǒ)们的(de)日子为什么一去不复返(fǎn)呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古老的(de)年(nián)代，玛(mǎ)瑙河(hé)对岸是(shì)一片(piàn)森林，森林(lín)边上的树(shù)落里，有(yǒu)一个(gè)名叫(jiào)米拉朵黑的(de)年轻人(rén)，也是出色(sè)的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉(lā)朵(duǒ)黑能够和野熊摔跤。

　　论人才，米(mǐ)拉朵黑象(xiàng)天神一(yī)样(yàng)英俊。

　　论性情，米拉朵黑像一(yī)个温柔的(de)少女。

　　东乡族民(mín)间故(gù)事《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到，恩(ēn)来先生比起重庆时瘦了(le)。

整句和散句(jù)有(yǒu)哪(nǎ)些呢?

　　整句(jù)如下：

　　1、坐(zuò)山看(kàn)虎门，借刀杀人，引(yǐn)火吹风，做干岸儿(ér)，推倒油瓶不(bù)扶，都(dōu)是全挂(guà)子的武艺。

　　——出自曹雪(xuě)芹(qín)的《红楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看虎门(mén)，借刀杀人，引火吹风，”属于短语排比，也就是(shì)4组(zǔ)结构相似(shì)的短语(yǔ)组(zǔ)成(chéng)排比，都(dōu)是“干什么(me)”来(lái)“干什么”的(de)结(jié)构(gòu)。

　　“坐山”来“看(kàn)虎门”；“借(jiè)刀”来“杀(shā)人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年(nián)就(jiù)像鸡(jī)尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美之(zhī)味令人回味；青(qīng)年(nián)就像冰镇的啤(pí)酒(jiǔ)，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清凉的(de)同(tóng)时(shí)又让(ràng)人觉得苦涩伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯(chún)净(jìng)无色，辛辣之味使你五脏六腑(fǔ)都会灼热；老年(nián)就像葡萄(táo)酒(jiǔ)，久存(cún)弥香(xiāng)，滴滴让你感受到香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自(zì)《生活是什么》。

　　这段话，把童年、青年、中年、和老年分别(bié)比(bǐ)作一种酒，写出了(le)人生不同阶段的滋味和特点。

　　结构(gòu)上(shàng)，采用“什么像什么，让人怎(zěn)么样”的写法。

　　如“童年(nián)就(jiù)像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味(wèi)令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从磨(mó)砺出，梅花香自苦(kǔ)寒来。

　　常用来激励莘莘学子(zi)，成为他们寒窗(chuāng)苦读的座右铭。

　　我们所(suǒ)熟知的(de)对偶句(jù)，也(yě)是整(zhěng)句的一(yī)种形式。

　　整句，结构上偏于整(zhěng)齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句(jù)和对称(chēng)句（对偶句(jù)）是常用的(de)2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体(tǐ)验(yàn)乡下(xià)生活。

　　天晴了，就(jiù)去(qù)田间地头走走，看(kàn)看庄(zhuāng)稼(jià)和蔬菜，呼吸呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜空(kōng)气。