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  学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大家总结了(le)初(chū)中生学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法,仅供大家(jiā)参考的(de)。

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  初中生学习英(yīng)语一定要注(zhù)意关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗(yì)自己的学习方(fāng)法,下(xià)面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考(kǎo)。朗诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可(kě)。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英(yīng)国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍(biàn)朗诵的(de)好,这个可(kě)以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八大(dà)时态,但是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般将来(lái)时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态,难点(diǎn)在于(yú)被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动(dòng)词的(de)被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固(gù)之前(qián)学过的(de)知识,强化学习(xí)效果。

  每天(tiān)上完(wán)英(yīng)语课之后,对(duì)于老(lǎo)师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然后再(zài)去(qù)做(zuò)作业。

  这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高,同时也达(dá)到(dào)了温(wēn)故(gù)知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一(yī)不可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过来(lái),读速的(de)加快也能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相互(hù)促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的(de)就是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

  学(xué)英(yīng)语最关键的就是单(dān)词了,毕(bì)竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组成的(de),所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量,如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的(de)去(qù)使用(yòng)新单词(cí),这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避,有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题(tí)的(de)思维方式(shì),要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题(tí),由简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的(de)最终目的(de)就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流(liú)就(jiù)是(shì)必不可(kě)少的,所以学要学(xué)会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去,与别人(rén)多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式(shì)有好处,一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障碍(ài),时(shí)间(jiān)一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语言学习环(huán)境。

  在(zài)这样一(yī)个语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外,即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平更(gèng)差,当他回来的时候,他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很(hěn关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗)好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的(de)自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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