康桥在哪里再别康桥(qiáo)，徐志摩(mó)康桥(qiáo)在哪里是康桥，即英国著名(míng)的剑(jiàn)桥(qiáo)大学所(suǒ)在地的。

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康桥在哪里再别(bié)康桥，徐志摩康桥在哪里(lǐ)

　　康桥，即英国著名(míng)的剑桥大学所在地。

　　1920年10月—1922年(nián)8月，诗人曾(céng)游学于此。

　　康桥(qiáo)时期是徐志(zhì)摩一生的转折点。

　　诗人在《猛虎集·序(xù)文》中曾经自陈道：在(zài)24岁以前(qián)，他对于诗的兴味远不如对于相(xiāng)对论或民(mín)约论的兴味。

　　正是康河的水，开启了(le)诗人的性(xìng)灵，唤醒了(le)久蜇(zhē)在他心中的诗(shī)人的天命。

　　因此他后(hòu)来曾满(mǎn)怀深情地说：“我的眼(yǎn)是康桥教我睁的(de)，我(wǒ)的求知欲(yù)是康桥给我(wǒ)拨动的(de)，我的(de)自我(wǒ)意识是康桥给我胚胎的。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪(nǎ)里，徐志摩是什么(me)时候去的(de)康桥(qiáo)？

　　《再(zài)别康(kāng)桥(qiáo)》的康桥即英(yīng)国剑桥，即英国著名的剑桥大学(xué)所在(zài)地。

　　徐志摩1920年10月—1922年8月，曾(céng)游学于康桥。

　　1928年诗(shī)人徐(xú)志(zhì)摩故地重游。

　　此诗(shī)作于徐志摩第三次樱唯(wéi)欧游的归国途中。

　　时间是1928年(nián)11月6日，地点是中国上海(hǎi)。

　　7月底的一(yī)个夏天，他在英国哲学家罗素(sù)家中逗(dòu)留一(yī)夜之后，事先谁也(yě)没有(yǒu)通银和知。

　　一个人悄悄(qiāo)来到康桥找他的英(yīng)国朋(péng)友(yǒu)。

　　遗憾的(de)是他的英(yīng)国朋(péng)友一个也不(bù)在，只有他熟悉(xī)的康(kāng)桥在默默等待他(tā)，一幕(mù)幕(mù)过(guò)去(qù)的生活(huó)图景，又重新在他的眼前展(zhǎn)现，才展纸执笔，记下了(le)这次重返康(kāng)桥的切身(shēn)感受。

扩展资料

　　这首(shǒu)《再别康(kāng)桥》全诗共(gòng)七节，每(měi)节(jié)四(sì)行，每行两(liǎng)顿或三顿，不拘(jū)一格而又法度严谨，韵式(shì)上严守二、四押(yā)韵(yùn)，抑扬顿挫(cuò)，朗朗上(shàng)口。

　　这优美(měi)的节奏象涟漪般荡(dàng)漾开来，既(jì)是虔诚(chéng)的(de)学(xué)子寻梦的跫音(yīn)，又契合著诗人感(gǎn)情的潮起潮(cháo)落，有一种独特的审美快(kuài)感。

　　七(qī)节诗错落有(yǒu)致地排列，韵(yùn)律在其(qí)中徐行缓步地铺展，颇(pǒ)有(yǒu)些“长袍白(bái)面，郊寒岛瘦”的诗人气(qì)度。

　　锋(fēng)颂盯可以说，正体现(xiàn)了(le)徐志(zhì)摩的(de)诗美主张(zhāng)。

　　《再(zài)别康桥》这首诗(shī)充分(fēn)体现了新(xīn)月诗派的“三美”，即绘画(huà)美、建筑美、音(yīn)乐美(měi)。

　　音乐美(měi)是(shì)徐志(zhì)摩最(zuì)强(qiáng)调的，其中(zhōng)没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课第一句和最后一句(jù)是反复的，加强节奏感，且其中的词是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课再者每句诗换韵，没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课因为(wèi)感(gǎn)情是变化的，所以不(bù)是(shì)一韵到(dào)底的。

　　再是音尺，“轻轻的我走了(le)”，三字尺，一字尺，二字尺，符合(hé)徐志摩活泼(pō)好动的性格，再是压韵。

　　所谓建筑(zhù)美(měi)，一、三句诗排在前面，二(èr)、四句诗低格排列，空一格错落有致，建筑有变化(huà)。

　　再者(zhě)一三句短(duǎn)一(yī)点，二四句长一点，显(xiǎn)出(chū)视觉(jué)美，音乐是听觉，绘画是视觉，视觉(jué)美与听觉美融通(tōng)，读起来才(cái)会(huì)感觉好。

　　再谈到绘画美即是词美，如“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软泥”、“青(qīng)荇”这(zhè)些形象具有(yǒu)色彩，而且有动态(tài)感和柔(róu)美感。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-再别康(kāng)桥

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