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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文(wén)字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对(duì)调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次(cì)的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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