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垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别(bié)：一、侧重点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的(de)意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听(tīng)觉器官接(jiē)受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示cǐ)一般(bān)表(biǎo)示上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常(cháng)指仔细(xì)注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不(bù)要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急(jí)于(yú)评价对方的观(guān)点，不要急(jí)切地表达(dá)建议(yì)，不(bù)要因(yīn)为与对方不同(tóng)的(de)见解而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些什么(me)，不要把精力放在思(sī)考(kǎo)怎样(yàng)反(fǎn)驳对(duì)方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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