校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身(shēn)体强壮的学(xué)生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺(duó)财(cái)物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌(líng)

　　当(dāng)一里地等于多少米 一里地等于多少公里众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案(àn)》中要求，学校在启动(dòng)调查处(chù)理(lǐ)程序10日内须(xū)完成调(diào)查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施(shī)方案(àn)中，除了对调查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报(bào)也做出了(le)严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在(zài)实施方案(àn)中明确提出，如发(fā)生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级单位进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接与(yǔ)司(sī)法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海淀区除了(le)要(yào)求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所(suǒ)一里地等于多少米 一里地等于多少公里、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不(bù)想要做(zuò)的散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网(wǎng)志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第(dì)一(yī)千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受(shòu)到(dào)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构以外的第三人人(rén)身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担(dān)补充责任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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