音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)是音乐教育类(lèi)一般特指音(yīn)乐教(jiào)育专业的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和造就适应(yīng)社会主义(yì)市场经济建设(shè)和教育改革发展需要的具有(yǒu)较好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音(yīn)乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆(qìng)师范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业(yè)主要包括(kuò)声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作(zuò)品必(bì)须(xū)能够顺利(lì)进行演奏(zòu)才(cái)算(suàn)完(wán)成全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完(wán)成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元(yuán)素都服务于(yú)音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音(yīn)乐(lè)教育是一个不(bù)错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音(yīn)乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你(nǐ)有一个(gè)学士学位，而大学唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来说，学(xué)生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课程可(kě)以为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不一定有资格在(zài)伊(yī)利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同(tóng)，每个地区每(měi)个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科和研(yán)究生阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时间(jiān)和(hé)资源(yuán)来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培训学生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生(shēng)兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完成制作的(de)音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music eng唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么0; line-height: 24px;'>唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么ineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技(jì)术(shù)的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激(jī)烈(liè)的词曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在不(bù)断(duàn)发(fā)展的音乐(lè)产业中工作所需要的一(yī)系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基础的学(xué)生，在软件的学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式等。

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