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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

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  手(shǒu)抄(chāo)报是一种很好的活动形式,具有相(xiāng)当强的(de)可(kě)塑性和自由性。

  很多(duō)同学都想(xiǎng)知道做一个简单一(yī)点(diǎn)的手抄报要(yào)怎(zěn)么设计(jì)比较(jiào)好(hǎo)呢?

手抄(chāo)报编排(pái)

  手抄(chāo)报(bào)的(de)编排设计,总的要求是:主(zhǔ)题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先把版面划分成两(liǎng)块(kuài),每块中(zhōng)还(hái)可(kě)以再分成片。

  划分(fēn)文章(zhāng)块(kuài)面时(shí),要有(yǒu)横(héng)有(yǒu)竖,有大有(yǒu)小,有变(biàn)化和有(yǒu)对称的美(měi),也可绘(huì)画图案进(jìn)行(xíng)划分。

  报头要放在显著位置,最好(hǎo)是在左上或右(yòu)上位置。

  除报头按(àn)内容设(shè)计、绘(huì)制外,每篇文章的标题(tí)也(yě)要作(zuò)总体考虑,按文章主次确(què)定每篇(piān)文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文(wén)章(zhāng)内容(róng)以横(héng)排(pái)为主(zhǔ),行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插(chā)其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰美化(huà)是手抄报非(fēi)常关键的一(yī)步。

  主要是(shì)用色彩、绘(huì)图等艺术手段(duàn),弥补文(wén)字的单调,给人以生动形象(xiàng)、优美和谐的(de)美(měi)感和启迪。

  内容包括报(bào)头(tóu)、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的(de)手抄报内容

  时事新(xīn)闻

  2020年(nián)春(chūn)节前(qián)夕,本应该是欢声(shēng)笑(xiào)语(yǔ),喜气洋(yáng)洋的日子,但突如其来的病毒悄无声息地(dì)降临,改变了武(wǔ)汉人民(mín)的(de)生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这(zhè)个(gè)病(bìng)毒叫新型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是由严(yán)重急(jí)性呼吸系统综合征感染后引起(qǐ)的一种急性(xìng)呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染了大(dà)批武汉人民,政府(fǔ)与医护人员(yuán)不(bù)得不采取封城措施,将武汉(hàn)隔(gé)离(lí)封了起来。

  全国人民进入(rù)紧急状态(tài),在(zài)家中自(zì)行隔离。

  原本热闹祥和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春节,街上(shàng)行人(rén)稀少,没有了热(rè)闹的鞭炮声,也(yě)没有喜庆的过年气(qì)氛(fēn)。

  电(diàn)视(shì)机上每(měi)天都(dōu)在播报着疫情的状况,病(bìng)情越来(lái)越(yuè)重,感染(rǎn)人(rén)数越来越多。

  医院(yuàn)里,护士医生(shēng)忙里忙(máng)外,日夜(yè)为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹不停歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加班加点地制(zhì)作口(kǒu)罩。

  通信(xìn)公司也在(zài)时(shí)时刻刻地发(fā)短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这(zhè)场没(méi)有硝烟(yān)的“战争(zhēng)”涌现出了许(xǔ)多英(yīng)雄人物。

  白衣天使奋战在一线、基(jī)层干部深入社(shè)区、平民百(bǎi)姓也在(zài)默(mò)默地贡献着自己的力量(liàng)。

  看到(dào)新闻上一(yī)个个感人的事迹,我都不禁敬佩无(wú)比(bǐ)。

  勇往(wǎng)直前(qián)的钟(zhōng)南山,奋(fèn)不顾身(shēn)的(de)李兰娟,还有(yǒu)许许(xǔ)多多无(wú)名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学(xué)校就像一个大(dà)花(huā)园,多么美丽,多么可爱,我们在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见(jiàn)窗(chuāng)口那里(lǐ)不断地滚(gǔn)进浓雾,教室里简(jiǎn)直就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地焕(huàn)然(rán)一(yī)新(xīn),春天给学校满园春(chūn)色,春天给我们欢(huān)乐和希望,催促我们(men)奋发向(xiàng)上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花(huā)繁叶(yè)茂的(de)夏天(tiān),枫红(hóng)菊(jú)香的秋天(tiān),松(sōng)青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔(xī)日四座破烂的校(xiào)舍不翼(yì)而飞,崭(zhǎn)新的教室和会(huì)议(yì)室屹立在(zài)屏障似的围墙里面,小巧玲珑(lóng)的传达室守卫在(zài)大门西侧。

一年级手抄报怎么做(zuò)

  一(yī)年级(jí)手抄报的(de)画(huà)法如下:

  1、准备(bèi)好(hǎo)手抄报用(yòng)纸,一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔(bǐ)画好模板(bǎn),一液棚(péng)般是(shì)各个板块的轮廓要画(huà)出来。

  注(zhù)意留(liú)出主题位(wèi)置,区分好画画和(hé)写字的区域,并用铅笔画(huà)好写字区域的(de)横线(xiàn)。

  2、写字区域:识(shí)字小妙招两个或三个,一一写下来。

  3、写字区域:和读(dú)书有关的故事一个,写下来。

  4、写字(zì)区域(yù):猜谜语五六(liù)个(视版面(miàn)而定几个(gè))。

  一(yī)一写下(xià)来。

  5、手(shǒu)抄报的绘画区域画上和字谜或(huò)板块内容有关的图案(àn),用彩(cǎi)笔涂(tú)上颜色,在合为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹适位置写上(shàng)制作人的(de)班级(jí)姓名(míng)。

  6、全(qu为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹án)部画完写(xiě)完之后,用(yòng)铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的(de)痕(hén)迹。

  这样,一张(zhāng)一年(nián)级手抄报就完成了。

  手抄(chāo)报的编排设计,总的要(yào)求是(shì):主题明确(què),版面(miàn)新颖美观(guān)。

  版面划分:

  先(xiān)把版(bǎn)面(miàn)划分成(chéng)两(liǎng)块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文章块面时,要(yào)有横有竖,有(yǒu)大(dà)有小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画(huà)图案进行划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著位置,最好(hǎo)是在(zài)左上(shàng)或右上位(wèi)置。

  块面编排:

  如不(bù)符(fú)合原(yuán)先(xiān)的划分,就(jiù)要将版面块面安(ān)排作必要(yào)的调整;如不能安排(pái)下文章,就利用移引、转版(bǎn)的形式(shì)等,并用字号、颜(yán)色、花(huā)边与邻(lín)近的文章块面相区别。

  装饰设(shè)计:

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的标题也要作总体考虑,按文章(zhāng)主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

  文章内容(róng)以(yǐ)横排为(wèi)主,行距大于字核(hé)改距,篇与篇之(zhī)间适应用些(xiē)题花、插图(tú)、花(huā)边(biān)及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面(miàn)的(de)作用。

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