说明(míng)方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用答题(tí)格式，三年级(jí)说明方法有哪(nǎ)些及(jí)作用是(shì)说明(míng)方法及(jí)作用：举例子：举出(chū)实际事例(lì)来说明事(shì)物，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子的(de)。

　　关于说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格式，三年(nián)级(jí)说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及作用(yòng)以(yǐ)及说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用答题格式，小学说明方法有哪(nǎ)些及作用，三年级说明方法有哪些及作用，语文说明(míng)方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些及作(zuò)用，所有说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作用等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

说明方法有哪些(xiē)及作用答题格式，三年级(jí)说明方法有哪(nǎ)些及(jí)作用

　　1、举例(lì)子(zi)：

　　举出(chū)实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法说明(míng)事物或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表(biǎo)性，二(èr)要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在(zài)某(mǒu)某地区，出现云(yún)就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根(gēn)据(jù)大的范围列(liè)举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子(zi)，真实具(jù)体(tǐ)有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使(shǐ)文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确(què)性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的(de)说明方法能够简洁，有力地说明事(shì)物的(de)……特征，既增强了说(shuō)服力，又增(zēng)强(qiáng)了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具(jù)体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可(kě)以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“横(héng)比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没出(chū)过事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)）

　　4、列数字(zì)：

　　为了(le)使所要(yào)说(shuō)明的事物具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用较多的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟(wěi)，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大(dà)拱(gǒng)，长达37.4米……——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（体现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的华(huá)丽程度(dù)，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在艺术上有雅俗之别，同(tóng)时(shí)也(yě)显露了(le)使用(yòng)人不同的经济与文(wén)化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同(tóng)事物之间的(de)相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突(tū)出(chū)事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的(de)说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)和借喻(yù)，而说(shuō)明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的(de)特(tè)点，使说明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以使要说明的对象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对象更形象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生(shēng)动(dòng)形象详细具体地说明了……，使被说明(míng)对象更准确(què)更(gèng)详(xiáng)尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例句(jù)：这些石刻(kè)石狮(shī)子，有的母子(zi)相抱，有的交头接(jiē)耳，有的(de)像倾(qīng)听水声，有的像注视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的术语对某一概念的(de)本(běn)质特(tè)征作规定性的(de)说明叫下(xià)定义。

　　下(xià)定义能(néng)准确揭示事物的(de)本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读(dú)时对(duì)抽象的字词能(néng)够更加(jiā)明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是(srds是什么意思，srds是什么意思啊shì)一(yī)种安排工作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从(cóng)一个侧面，在(zài)事物的某一个特点(diǎn)做些一般性(xìng)的解释(shì)。

　　作用：使读(dú)者在阅读(dú)时对抽(chōu)象的(de)字词能够更(gèng)加明(míng)白，更(gèng)易(yì)理解。

　　例句：大(dà)拱的两肩上，各有两个(gè)小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设(shè)计，不(bù)但(dàn)节约了(le)石料，减(jiǎn)轻了桥身(shēn)的重量，而(ér)且在河水暴涨的时候，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也(yě)更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使读者明白这个设计的(de)巧妙之处(chù)）