家地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归(guī)还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人(rén)多以书假(jiǎ)余，余因(yīn)得遍观(guān)群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊，门人弟子(zi)填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯(fǔ)身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时(shí)就非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看，常(cháng)常(cháng)向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过(guò)约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书(shū)借(jiè)给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高(gāo)望重，门(mén)人弟(dì)子(zi)挤满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下(xià)身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他(tā)大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末(mò)明初文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码　他因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱(ài)学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书(shū)来(lái)看，常(cháng)向藏书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送东阳马生序(xù)》。

　　全(quán)文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨，详略有致(zhì)，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节(jié)描绘，读来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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