怎(zěn)样学好(hǎo)初中历史(shǐ)提高成绩 有(yǒu)什(shén)么好(hǎo)方法，怎(zěn)样才(cái)能把(bǎ)初中历(lì)史学好(hǎo)是学生(shēng)想要学(xué)好(hǎo)初中历史就(jiù)要(yào)有学abo文是什么意思 abo文是谁发明的习兴(xīng)趣，同时要(yào)扎住初中历史教材重点，掌握历史(shǐ)时间轴的。

　　关于怎样学好初中(zhōng)历史提高(gāo)成绩 有什么好方(fāng)法(fǎ)，怎样才能把初中(zhōng)历史学好以(yǐ)及(jí)怎(zěn)样学好(hǎo)初(chū)中历史提高成绩 有(yǒu)什么好方法，初中(zhōng)历史怎么(me)学才能提(tí)高，怎样才能把(bǎ)初(chū)中历(lì)史(shǐ)学(xué)好，初(chū)中怎(zěn)么快(kuài)速(sù)提高(gāo)历史成绩，初中历史(shǐ)应该怎样学才能提高成绩等问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

怎样(yàng)学好初中历(lì)史提高成绩 有什么(me)好方法，怎样才能把初(chū)中历史(shǐ)学好(hǎo)

　　自我增加学(xué)习历史兴趣

　　兴趣是最好的老师，这(zhè)个毋庸置(zhì)疑，对(duì)初中历史有兴趣，不管怎么学都能学得差不多，关(guān)于这点很多资(zī)料都有详(xiáng)细(xì)的(de)说明，这里我就不(bù)多谈了。

　　但是怎么(me)样(yàng)才让没有兴趣的学生(shēng)产生兴趣，确(què)是(shì)个难题，当然(rán)，很多资料也(yě)介绍(shào)了不少，我(wǒ)也会在以后的专题中详谈(tán)兴(xīng)趣这个课题，下面我介绍几点针(zhēn)对(duì)提高历史(shǐ)兴趣的帮(bāng)助(zhù)。

　　改变以分数为中(zhōng)心的(de)观念学习

　　要想(xiǎng)学(xué)好初中历史(shǐ)一定(dìng)要(yào)改(gǎi)变自已心里一切以(yǐ)分(fēn)数(shù)为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来(lái)越谈化人生的标签(qiān)，不少中学(xué)生以(yǐ)及家长(zhǎng)并没有从(cóng)分数决定(dìng)一切的观念中走出来。

　　认为分数在考试中占的(de)分值较小，于是(shì)给它一个“副科”的(de)名(míng)字，这无形中会在孩(hái)子的心里形(xíng)成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上的学(xué)习效率以及课后(hòu)的时(shí)间(jiān)分配

　　图(tú)文结(jié)合的方(fāng)法学习

　　对(duì)于历史(shǐ)这门学科(kē)来说(shuō)，特别(bié)是初中历史，基本停留(liú)在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节(jié)段，有大量的历史图(tú)片供同学们欣赏和参考(kǎo)，要具体结合地(dì)图，人物图片，时代背景(jǐng)图片，这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方(fāng)法

　　祖国境内(nèi)的远(yuǎn)古(gǔ)居民

　　(一)

　　一百七十万(wàn)年前， 云南(nán)“元(yuán)谋人”出现(xiàn)，会造(zào)工具能(néng)用火(huǒ)， 因(yīn)此(cǐ)称为(wèi)类人猿。

　　(二)

　　北京人在周口店， 手脚分工已明显，群体劳动和生活， 打(dǎ)制石器已(yǐ)出现，保(bǎo)存火种用(yòng)途广， 原始社会已显见(jiàn)。

　　(三)

　　山(shān)顶洞(dòng)人一(yī)发现， abo文是什么意思 abo文是谁发明的距今一万八千(qiān)年，磨光钻(zuān)孔(kǒng)新技术， 人工取火史无前，血缘关系(xì)成氏族， 没有贫富(fù)和(hé)贵贱(jiàn)。

　　原始的农耕生活

　　(一)

　　长江流域“河姆渡”， 磨(mó)制石器有进步，耒(lěi)耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住，挖井(jǐng)养畜(chù)造(zào)陶器(qì)， 简单玉器和乐器(qì)。

　　(二)

　　黄河(hé)流域有“半坡”， 地穴房子同居住(zhù)，粮食(shí)最早种植(zhí)粟(sù)， 副(fù)食蔬菜鱼和(hé)肉，早(zǎo)期文(wén)字出雏形， 还会纺线和织布。

怎(zěn)么学好初中历史(shǐ)？有何历史学习方法？

　　冰冻三尺(chǐ)非(fēi)一日之寒,所以(yǐ)呢,要把历史学好,也不是(shì)一朝(cháo)一夕就能够办(bàn)到.你每(měi)天都(dōu)需要积(jī)累(lèi)一些知识,背住一(yī)些历史尝试.从(cóng)而慢慢的到了最(zuì)后(hòu),把所有的课程(chéng)全部都学完(wán)了,你也应(yīng)该全部都(dōu)记住了.那(nà)么对(duì)于(yú)刚(gāng)刚升(shēng)初(chū)一(yī)的同学应该怎么(me)学好初中历史呢?

　　历史(shǐ)是属于文科(kē),是一种记(jì)忆性很强大的(de)科目,一(yī)般呢,同学们都会(huì)把很难的知识点都一(yī)一记住,甚至是积(jī)了几遍之后.隔了(le)很久都不会忘记.

　　奴隶制简图(tú)

　　其实对于记历史来说.是有规律可以(yǐ)遵循的,比如(rú)说学习古代的时候就分成(chéng)了(le)政治(zhì),经济(jì),民族,对外交往(wǎng),文化这五大方面进行记忆.

　　而(ér)到(dào)了现代时(shí)的时(shí)候,就(jiù)组(zǔ)成(chéng)了一种庞大的(de)记忆结构.他和历史事(shì)件是(shì)通的(de),因为有了历(lì)史(shǐ),才有了现在.所以你要把历史事件记得(dé)再(zài)清楚不过了,后面(miàn)的事情才能够完(wán)美的记(jì)住(zhù),并(bìng)且不会忘记(jì).

　　那么对于怎么学好初(chū)中历史,有以下(xià)几点要求:

　　第一(yī)点,对历史学(xué)科产生兴趣

　　对于(yú)历史呢.一般(bān)呢,我(wǒ)是挺喜欢历史(shǐ)的.只有对(duì)她有了(le)兴趣(qù),成(chéng)绩才会(huì)慢慢的好起来,因(yīn)为(wèi)你喜欢他(tā),所(suǒ)以你(nǐ)一定要钻研它.那么如(rú)何对历史产生兴趣(qù)呢?

　　首先呢,历史(shǐ)和我们现(xiàn)在的完美生活(huó)有着(zhe)很大的(de)联系(xì),因为之(zhī)前的世界大战,日本人(rén)侵(qīn)华(huá)事(shì)件等等都(dōu)对中国造(zào)成了(le)很大的伤害,所以呢,我们一定(dìng)要铭记历史.而且在(zài)古代(dài)的历史当中(zhōng),中国感觉是很有意思的,就是那(nà)些(xiē)皇帝登位的时候,他们(men)是(shì)很(hěn)有意思的(de),所(suǒ)以学(xué)习起(qǐ)来(lái)也不是怎么费劲.

　　第(dì)二点,历史的事件要点和阅(yuè)读的记忆技(jì)巧.

　　历史事件要记(jì)住的要点的(de)一般就是有姿指四个,第(dì)一个是时间,第二个是(shì)地点,第三个就是人物(wù),第四个就是所发生的事情.而(ér)事情呢,包括原因(yīn),还(hái)有经(jīng)过,最后是结果.

　　初(chū)中历史时间(jiān)轴简(jiǎn)图

　　时间呢,是有先后的,你只要(yào)把(bǎ)那个(gè)大(dà)事年表里的所有重要的事情多看(kàn)几遍,自然也就记住(zhù)了.而地(dì)点呢伍兆,有东南(nán)西北(běi),你只需要认识各个地(dì)方(fāng)的大概位置就行了,而(ér)人物就是构建历史事件的(de)最重(zhòng)要的主角,是谁引起了这件事情,这很好(hǎo)记忆(yì)的.而结果你只需要记住是谁赢(yíng)了,谁输了或(huò)者(zhě)迹橘配是谁被签订(dìng)了(le)不公平协约,被分割了多少(shǎo)土(tǔ)地等等(děng).

　　上(shàng)边(biān)就是关于(yú)怎么学好初中(zhōng)历史(shǐ)的几个(gè)方(fāng)法(fǎ)和技巧.对于刚刚升初一的孩子(zi)们(men)是(shì)很有(yǒu)帮助的,希望你们(men)都可以(yǐ)考上(shàng)好的学(xué)校.

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 abo文是什么意思 abo文是谁发明的