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考高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些科(kē)目，历(lì)史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非(fēi)统考地(dì)区：高等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论》、《教学金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)+学科(kē)知(zhī)识与(yǔ)能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业班可(kě)以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所(suǒ)报教师(shī)资格(gé)种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校毕(bì)业(yè)或大专以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科(kē)毕业及其以上学历初中教师(shī)：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历中职教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学、心理学理论(lùn)考试并获得合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话(huà)测(cè)试(shì)（二级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格证考试科目与内(nèi)容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能(néng)力、历史学科知识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史(shǐ)教师(shī)资格证必须具(jù)备高等(děng)师范本科院校(xiào)或者其(qí)他大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试(shì)比较简单，中学(xué)历史教师资(zī)格证笔试考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能(néng)力这(zhè)三门(mén)科(kē)目。

　　一般教师资格中学历(lì)史的考点是：重大的历(lì)史事件、重(zhòng)要(yào)的历史人物；中国(guó)传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知(zhī)识考历(lì)史(shǐ)学科的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理论和(hé)基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中(zhōng)历史教学(xué)中有效地运用这些(xiē)理论、知识及(jí)方法等等。

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　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前两个(gè)月(yuè)，大学里平时要上课和各种事情(qíng)，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史(shǐ)类的，最(zuì)好早点(diǎn)复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科，可以(yǐ)梳(shū)理了重(zhòng)难点后，放在最后(hòu)背，只(zhǐ)需(xū)要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广(guǎng)的，可(kě)能个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个(gè)字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能(néng)力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅(xùn)歼(jiān)就好了(le)，答主观题注意(yì)辩证思(sī)维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体地背了(le)有3遍，因为后(hòu)来(lái)我做题(tí)时又补(bǔ)充了不少知(zhī)识点，又(yòu)得(dé)牢固新记忆的信息，避(bì)免知(zhī)识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史(shǐ)学(xué)专业备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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