小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子一(yī)边学(xué)习好功课，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可(kě)以(yǐ)巩固知(zhī)识，又(yòu)提坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教学不(bù)必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育(yù)前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为(wèi)孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就(jiù坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗)是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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