应用气(qì)象(xiàng)学是(shì)干什么(me)的，应用气象学是干什么的工作(zuò)是应用气(qì)象学专(zhuān)业可以(yǐ)在政府、事业类单(dān)位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用(yòng)等工作，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建设(shè)、生态环境(jìng)监测调控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学专业的(de)就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专业(yè)时(shí)，很多考生(shēng)和家长对应用气(qì)象学专业(yè)就(jiù)业方向是(shì)什么的问题非常(cháng)关注(zhù)，我(wǒ)收集(jí)了(le)具体(tǐ)信(xìn)息，大家快来(lái)了(le)解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业(yè)的就业方向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事(shì)地面测报、农(nóng)业气(qì)象测铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处报、人工影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾害预报预警信(xìn)息制作和(hé)发布(bù)、公(gōng)共气(qì)象服(fú)务、农(nóng)业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业(yè)后可在(zài)农业气象及生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位：气(qì)象监(jiān)测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新技术类企业：生态(tài)环(huán)境建(jiàn)设(shè)、生(shēng)态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特(tè)别是(shì)到气象(xiàng)台工铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处(gōng)作，另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的(de)气(qì)象台，为(wèi)航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部(bù)队(duì)去(qù)，为部队比如说(shuō)特别(bié)是空军(jūn)，几(jǐ)乎每一个空军(jūn)基地(dì)的话(huà)，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就(jiù)是(shì)到环保部门，以及相关的电(diàn)力等等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要(yào)研(yán)究气(qì)象学的基本(běn)知识和技(jì)能，继而将气象学的原理、方法和成果应(yī铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处ng)用于农(nóng)业、水文、航(háng)海、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的(de)气象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边(biān)界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学(xué)年论文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报实验(yàn)、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方(fāng)向培养：型伏(fú)岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学习应(yīng)用气象学的(de)基(jī)本(běn)理论和基本(běn)知识，接(jiē)受大气(qì)科学及(jí)相(xiāng)关学科领域的(de)科学思(sī)维和实(shí)验实践(jiàn)的基本(běn)训练(liàn)，具(jù)备应用气象业务、研(yán)究和(hé)开发的基本(běn)能(néng)力(lì)。

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