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拼多多10几块的美瞳可以用吗,拼多多ovolook品牌美瞳 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名(míng)人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代(dài)表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽,说话一(yī)针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

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青岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了,整(zhěng)个演讲席的(de)前排(pái)空出了不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的(de)官员(yuán)领导:“不(bù)要(yào)以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì),来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话(huà),有人支(zhī拼多多10几块的美瞳可以用吗,拼多多ovolook品牌美瞳)持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评这(zhè)些人(rén),是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则(zé)认为(wèi),领(lǐng)导过去就(jiù)是出席开幕式(shì)而(ér)已,又(yòu)不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢(màn)了,面子上(shàng)过不(bù)去罢了,哪里是(shì)为百姓(xìng)发(fā)声。

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公说公有理,婆说婆有(yǒu)理(lǐ),各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)批评(píng)离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般(bān)行程(chéng)忙,事(shì)多,如果真有(yǒu)急事,中途(tú)离(lí)场,也情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下(xià)听(tīng)演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那(nà)就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟(jìng)领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那(nà)年轻的(de)学子,相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气(qì)躁(zào),哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离(lí)席,必(bì)然当作没有任何事(shì)发生,若无其事地继(jì)续(xù)提(tí)前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看(kàn)来不好的(de)现象说出来(lái),加以批(pī)评。

无论他(tā)批评的对(duì)与(yǔ)错(cuò),这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼之(zhī)谓也,有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目(mù)的,是(shì)培(péi)养(yǎng)学生,是教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学(xué)生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ),对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校,大抵(dǐ)是没有太大的(de)创(chuàng)新力的。

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