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  钢琴(qín)怎么(me)调(diào)音视(shì)频教学免费(fèi),钢琴(qín)怎么调(diào)音量是给钢琴调音时可以借(jiè)助(zhù)我们的耳朵去(qù)听(tīng)琴的音色来调,这需要我们知道钢琴的构造,一般(bān)调(diào)音师会把(bǎ)中(zhōng)高音区的同一个音的一根弦先调,这需要(yào)我们仔细(xì)注意(yì)音的高低和音(yīn)色(sè),也(yě)可以购(gòu)买(mǎi)调节(jié)器代替自己的(de)耳朵来听琴的(de)音色(sè)的。

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  给(gěi)钢琴(qín)调音时可(kě)以借助我们的耳朵(duǒ)去听(tīng)琴的音(yīn)色来(lái)调,这需要我们知道钢琴的构(gòu)造,一般调音师(shī)会把中高音区的同一(yī)个音(yīn)的一根(gēn)弦先调,这需要我们仔细注意音的(de)高低和音色,也(yě)可以购买调(diào)节器(qì)代替(tì)自己(jǐ)的耳朵来听琴的音色。

  但如果我(wǒ)们(men)没有这方面的技巧,还是应该找专(zhuān)业人(rén)士进(jìn)行调音,切不可(kě)自己胡乱调节钢(gāng)琴的音(yīn)色。

钢琴怎样调音量

  钢琴(qín)不可以调(diào)音(yīn)量大小(xiǎo)。

  可以通过柔(róu)音踏(tà)板减少音量(liàng)。

  左踏(tà)板,也叫做弱音(yīn)踏板,在平台(tái)式钢琴里,踩下柔音踏板(bǎn)时,琴槌会立刻向(xiàng)旁推移,使音量减少,并使声音变得(dé)非常清(qīng)纯、柔和(hé)。

  森(sēn)渣宏

  而立式(shì)钢琴(qín),踩下柔音踏(tà)宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期板时,琴槌移近(jìn)琴弦,藉以减(jiǎn)轻冲力,减少打击的长度与强度,使音量变小。

  它的作用就不仅是帮助(zhù)演(yǎn)奏者(zhě)弹(dàn)得更梁颂(sòng)弱,也(yě)是为了增加声(shēng)此册音的柔和,并除掉音质中任何敲击的成(chéng)分。

  

  扩展资料(liào):

  钢琴(qín)之所(suǒ)以成为乐(lè)器(qì)大家(jiā)族中(zhōng)的“王者”,是人类(lèi)的(de)精(jīng)神文明及科技文明的(de)发展(zhǎn)所赋(fù)于它的,钢琴作为乐器的出现,是人类社会生活的需求(qiú),钢(gāng)琴的(de)发(fā)展(zhǎn)更从(cóng)一个侧面反映(yìng)了(le)人(rén)类(lèi)社会(huì)精神生(shēng)活不断发展的状态(tài)。

  钢琴作为物质基础,为(wèi)音乐家(jiā)的创作(zuò)提供了条件(jiàn)。

  音乐(lè)家创(chuàng)造发展的钢琴文化又(yòu)促进钢(gāng)琴结构功能的进一步成熟。

  由此我们(men)说钢琴是(shì)钢琴文化的不可分割的一部(bù)分,了解钢琴、认识钢琴,也就成为(wèi)了一个音乐(lè)人认识钢(gāng)琴文化的必须了。

  通常人(rén)们(men)认为钢琴有近300年(nián)历史,即1709年由意大(dà)利制(zhì)琴大师B·克(kè)里(lǐ)斯托(tuō)福里所(suǒ)创制的(de)现代钢琴的(de)前身(shēn)。

  在以(yǐ)后的200多年,又不(bù)断改(gǎi)进完善,方成为我宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期们看到的现代钢琴。

  然而,钢琴的整个演变(biàn)过程可(kě)以追溯(sù)到600多(duō)年前,即现代钢(gāng)琴出现之前。

  钢琴已存在了30宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期0多年,我们称这(zhè)一阶段的钢琴为(wèi)古钢琴(qín)。

  现(xiàn)代钢琴的前身只是1709年古钢琴质的发展与飞跃。

  若没有古钢(gāng)琴所发(fā)展的“量”的积累,也就(jiù)不会产生1709年古(gǔ)钢琴“质”的飞跃(yuè)。

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科(kē)-钢琴

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