考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和内容是(shì)在笔试(shì)环节的考(kǎo)试(shì)科(kē)目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学校：《教育学(xu科兴是美国的还是中国的é)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学(xué)生与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教(jiào)学知识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科(kē)知(zhī)识与能力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以上(其(qí)中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参(cān)加)报(bào)考对(duì)象：师(shī)范生、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相(xiāng)应(yīng)学历(lì)：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或大(dà)专以上学(xué)历(lì)小学(xué)教(jiào)师：具备大学(xué)专科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以上学历高中教师：具备大(dà)学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历中职教(jiào)师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加(jiā)教育(yù)学、心理学理论考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考(kǎo)综合素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科(kē)知(zhī)识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资格证必须具备高等师(shī)范(fàn)本科院(yuàn)校或者(zhě)其他大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史(shǐ)教师资(zī)格证考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格证笔(bǐ)试(shì)考试科目是综(zōng)合素(sù)质、教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)、学科(kē)知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考点(diǎn)是(shì)：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国(guó)传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想文化(huà)以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学(xué)科的知识与能力(lì)。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认识历史(shǐ)的基本(běn)方法，并(bìng)能够在高中历史教学中有效地运用这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整理(lǐ)出来，可(kě)以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识(shí)点，特(tè)是(shì)教育知识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的(de)信(xìn)息(xī)，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业知(zhī)识(shí)点(diǎn)。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综(zōng)合(hé)素(sù)质这一科，可(kě)以(yǐ)梳(科兴是美国的还是中国的shū)理了重(zhòng)难点后，放在(zài)最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师(shī)观、教师职业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难(nán)度的(de)是涉(shè)及(jí)法律法(fǎ)规这(zhè)一块，包(bāo)括教(jiào)师法(fǎ)、义务(wù)教(jiào)育(yù)法、未成年人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因为范围(wéi)太广的，可(kě)能个(gè)人知(zhī)识广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字(zì)，要有(yǒu)结(jié)束(shù)语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能(néng)力这(zhè)一科，我认为是多背多熟悉知(zhī)识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后(hòu)来(lái)我做题(tí)时(shí)又(yòu)补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得(dé)牢(láo)固新记忆(yì)的信息，避(bì)免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考时(shí)，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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