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三沙市有多少人口2022,目前三沙市有多少人口

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朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好段,朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

  《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北(běi)大学(xué)的留学生(shēng)活(huó),表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千(qiān)姿(zī)百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动(dòng)声色

  奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢合用,以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优待(dài)的原因,带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

  赏析(xī):表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的(de)对(duì)于我的热心的希望(wàng),不(bù)倦的教诲,小(xiǎo)而(ér)言之,是为中国,就是希(xī)望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之(zhī),是(shì)为学(xué)术,就是(shì)希(xī)望新的医学传到中国去。

  他(tā)的性(xìng)格,在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

  赏(shǎng)析:深切地表达了对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

  赏析:表明事(shì)实并未出现,不(bù)过(guò)是作者想象中的情景,而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

  这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起来也(yě)无非使他失望,便(biàn)连信(xìn)也(yě)怕(pà)敢(gǎn)写了。

  赏(shǎng)析:这里透露了作者对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是(shì)半殖民(mín)地(dì)半封建社会(huì)的现状的失望和不满,从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心(xīn)和期望,含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄,内容旦银猛(měng)如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以(yǐ)希为贵:事(shì)物(wù)因稀(xī)少而(ér)觉得(dé)珍(zhēn)贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何尝:用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定,有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

  4、诘责(zé):诘问谴(qiǎn)责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子(zi)。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降低;扬(yáng):升(shēng)高;顿(dùn):停(tíng)顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小而(ér)言之:从(cóng)小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的,初冬搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了全(quán)身,用衣服(fú)包了头脸,只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴,居(jū)然睡安(ān)稳了。

  2、仙台(tái)是一个市(shì)镇,并不大,天冷得(dé)利害,还(hái)没有中国(guó)的学生。

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  3、有一天,本级的学生会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓(yù)里来了,要借我(wǒ)的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有(yǒu)带走。

  但他们一(yī)走,邮差就送到一封很厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼,是每看一(yī)片都(dōu)有的(de),但在我(wǒ),这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

  此后回到中(zhōng)国(guó)来,我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜(wū)呼,无法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)!但(dàn)在那时那地,我的意见(jiàn)却(què)变化了。

  5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干,然而好意(yì)难(nán)却,也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁(suì),他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的理想,去(qù)日本留(liú)学,在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学专门(mén)学校学医(yī)。

  毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学(xué)校(现名古屋(wū)大学(xué))的藤野先生(shēng),在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格(gé)为仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本学者,并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

  在日(rì)本军(jūn)国主义影响下,当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此,他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视,倍(bèi)加爱护(hù),并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

  这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日,当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御(yù)用(yòng)文人(rén)的迫害,从北京南下,来(lái)到厦门大学任(rèn)教,作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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