朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生(shēng)活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　接下来(lái)分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待(dài)的原因(yīn)，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表达(dá)了对(duì)藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也(yě)无非使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望田井读什么字，畊和耕的区别，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是(shì)的意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音(yīn)的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖了(le)全(quán)身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷(lěng)得利(lì)害，还没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和(h田井读什么字，畊和耕的区别é)我不相干，然而好意(yì)难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本(běn)留学(xué)，在东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个(gè)月前(qián)，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识(shí)了这位日(rì)本(běn)学(xué)者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日本(běn)人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京(jīng)南(nán)下(xià)，来到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十(shí)二(èr)月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散(sàn)文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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