小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教(jiào)学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊>

　　我之(zhī)前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用(yòng)力(lì)，而写出(chū)来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了。

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